回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位 , 产生进化的原材料。
(2)材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。
依据以上材料,回答下列问题。
①这两则材料中发生的相似事件是____。
A.适应辐射 | B.地理隔离 | C.生存竞争 | D.生殖隔离 |
②在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是__________的结果。
③在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的____变小。
(3)右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。
基因型 |
A种群(个) |
B种群(个) |
VaVb |
200 |
0 |
VaVa |
50 |
120 |
VbVc |
100 |
200 |
VcVc |
150 |
50 |
VaVc |
100 |
80 |
①计算Va在A种群中的频率________。
②就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性的高低? 。并利用表中数据陈述判断依据____________。
下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题;
(1)组成DNA的基本单位是[ ] _______________
(2)若3为胞嘧啶,则4应是_______________
(3)图中8示意的是一条 _____________的片段。
(4)图中1示意的是_____________。
(5)图中2示意的是_____________。
(6)3和4之间通过________键相连接。
(7)从图中可知DNA分子的基本骨架是由_______________排列而成。
(8)构成DNA分子的碱基有____种。
下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常(用B和b表示)。据图回答问题;
(1)图中Ⅱ代2号的基因型是_________。
(2)图中Ⅲ代3号的基因型是_________,Ⅲ代2号的可能基因型是___________________。
(3)图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性___________。
右图所示细胞正在进行细胞分裂,看图回答问题:
(1)这个细胞是减数分裂中的_____时期。
(2)图中有______条染色体,______条染色单体。
(3)图中有_____对同源染色体,它们是______。
(4)细胞中包含哪些姐妹染色体?。
(5)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有_______条染色体。
(6)画出这个细胞的分裂后期图。
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。
下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。
⑴若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。
⑵卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。
⑶②、③阶段是否可使用同种培养基? _________;理由是_____________________________。
⑷④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是_____________________。
下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。
据图回答:
(1)上述分子杂交的原理是 ;细胞中β—珠蛋白基因中不能翻译的序列是 (填写图中序号)。
(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录 识别和结合①中调控序列的酶是 。
(3)决定β—珠蛋白基因的编码区有7000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子)。
(4)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________和________之间。
(5)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(6)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以______________________________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。