(7分)科学是一把双刃剑。2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：
(1)自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种 （填“常 量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致 。
(2)我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合价是 ，KIO3受热易分解，因此做菜时应注意 。
(3)日本福岛核电站反应堆内发生的核裂变可产生放射性碘l31和铯l37，其中碘131原子中含有53个质子和 个中子。科学证明，每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的辐射。曾一度被抢购的加碘盐每500 g中含碘20 mg，按上述标准，即使这些碘都转化成能防止辐射的碘，每人每天应吃 g加碘盐才起作用，这远远超出了人体正常摄入食盐量，显然是不科学的！
(4)这次核泄漏事故，使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题。除了开发和利用核能之外，人类还可以利用的新能源有 等。
(7分) 请写出下列符号或写出符号意义
地壳中含量最多的金属元素2个镁离子2Cl
相对分子质量最小的氧化物Fe、、。
下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：①，②
（2）若以KMnO4为原料制取O2，应选择（填写仪器编号）装置进行组装。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 。
| A．发生装置相同 | B．都可用MnO2作催化剂 |
| C．反应的基本类型相同 | D．完全反应后剩余固体成分相同 |
（4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置。改进后该装置的优点
是。
（5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如右图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是。锥形瓶中发生反应的化学式表达式为。该装置能否控制反应的停止和发生（填“能”或“否”），若能（若不能，则该空不填），则操作方法是。
2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入________，利用其______性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________________________________。
在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃烧起大火，根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是
，木船燃烧的条件是、。
(3分)下图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图。
（1）该元素的相对原子质量为；
（2）该元素属于元素；（选填：“金属”或“非金属”）
（3）该原子在化学反应中容易电子