实验室需要0.2mol/L的CuSO4溶液480mL,现配制该溶液,实验操作步骤:
A.用托盘天平称取gCuSO4·5H2O晶体,放在烧杯中,用![]() |
B.用蒸馏水洗烧杯和玻璃棒2—3次,每次洗涤液都小心注入容量瓶,并轻轻振荡 |
C.继续向容量瓶加蒸馏水,至液面距刻度线1cm~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切。 |
D.将制得的溶液通过玻璃棒引流,小心地移至容量瓶中。 |
E.将瓶塞塞紧,反复上下颠倒,摇匀。
请填写下列空白:
(1)需称 gCuSO4·5H2O晶体
(2)操作步骤的正确顺序为 (填序号)
(3)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(砝码、镊子)、药匙,
还缺少的仪器是 、 、 。
(4)下列情况会使所配溶液浓度偏低的是 (填序号)
a.定容时俯视。 b.没有进行上述的操作步骤B
c.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线 d.砝码上沾有杂质(或者使用生锈的砝码)
e.容量瓶使前未经干燥。
(15分)如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。
Ⅰ.硫酸具有A-D所示的性质,以下过程主要表现了浓硫酸的那些性质?请将选项字母填在下列各小题的括号内:
A强酸性 B 吸水性 C 脱水性 D 强氧化性
(1)浓硫酸可以干燥氢气()
(2)浓硫酸使木条变黑()
(3)热的浓硫酸与铜片反应()
Ⅱ.现用该浓硫酸配制100 mL 1 mol/L的稀硫酸。可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。
请回答下列问题:
(1)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有(选填序号),还缺少的仪器有
(写仪器名称);
(2)经计算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为 mL(保留一位小数),量取浓硫酸时应选用(选填①10mL、②50mL 、③100mL)规格的量筒;
(15分)实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成二氧化碳、水和氮气。现按如图所示装置进行实验:
回答下列问题:
(1)E装置的作用是
(2)需加热的装置是(填字母)。
(3)氨基酸燃烧的化学方程式为
(4)D的作用是。
(5)F处读数时应注意的问题是。
下图是实验室用来验证乙烯与氢气反应产物的装置,请回答下列问题:
(1)方框内装置用来制取乙烯,其中包括的仪器是:①碎瓷片②石棉网和铁架台③圆底烧瓶④温度计(量程100℃)⑤温度计(量程200℃)⑥酒精灯⑦单孔塞⑧双孔塞⑨导管。不选用的仪器有(填编号)。
(2)写出制乙烯化学方程式:_____________________________。
(3)碱石灰的作用是:_____________________。
(4)实验过程中,发现溴水会褪色,可能的原因是:_____________。
(5)出现什么现象可说明生成了乙烷?_______________________。
(1)在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中,称量操作至少要进行次。
(2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、、。
(3)下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题:
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母);
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母);
③在实验室制备氯气的实验中,用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有__________ (填字母);
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母);
⑤在C装置中,若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫,则广口瓶的作用是____。
(4)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某同学设计了如图所示的实验。
①可通过观察来定性的得出结论;
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是;
若不采用A同学的改进方案,你认为还可以如何改进?。
(15分)实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成二氧化碳、水和氮气。现按如图所示装置进行实验:
回答下列问题:
(1)E装置的作用是
(2)需加热的装置是(填字母)。
(3)氨基酸燃烧的化学方程式为
(4)D的作用是。
(5)F处读数时应注意的问题是。