下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
丙
（1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。该反射弧中具有_ _个神经元。
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。
（4）丙图中a线段表示 电位；b点膜两侧的电位差为
据图回答下列问题：
（1）图中属于原核细胞的是__________。
（2）A、B具有相似的结构为______________，两者遗传物质的基本组成单位是_______。
（3）若有哪些不同________________．
（4）近年我国多地流域出现水华现象，其原因是淡水水域污染、______________，导致藻类大量繁殖，从而影响水质和水生动物的生活．
【生物——现代生物科技专题】下图I、图II分别表示两项胚胎工程技术应用图解，请据图回答下列问题：
（1）图I中，细胞E的形成利用了_____________技术。图I与图Ⅱ共同用到的生物工程技术有_________。
（2）图Ⅱ中，首先要用孕激素对C羊和代孕羊H进行______________处理，然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子，选择处于______________期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F。
（3）图Ⅱ中，过程d的操作，在相应酶处理后一般选用___________作为外源基因的载体，通过____________法导入受精卵F中。外源基因是否导入受精卵并稳定遗传，可以采用____________方法对b过程产生的细胞进行检测。
（4）细胞E和F一般在体外培养到_____________期即可移植到代孕母体子宫内。
【生物——生物技术实践】酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质。请回答下列问题：
（1）从土壤中筛选酸性脲酶生产菌，其培养基的主要成分有葡萄糖、尿素、琼脂等，从功能上分析，该培养基属于_____________培养基。该培养基的氮源来自____________。
（2）筛选和纯化酸性脲酶生产菌常用的两种接种方法是__________和__________
（3）对同一浓度的酸性脲酶生产菌稀释液，分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量_____（多于／等于／小于）后者，其原因是___________。
（4）若用海藻酸钠固定含酸性脲酶的细菌时，应将海藻酸钠溶液和细胞混合滴入溶液中。右表是不同浓度海藻酸钠形成的凝胶珠状况，从表中看出，海藻酸钠的浓度应选用____________g／dL。若利用固定化酶技术，它的优点是_________________。
| 海藻酸钠质量浓度（g/dL） |
凝胶强度 |
凝胶气泡量 |
成球难度 |
凝珠形状 |
| 1.0 |
中 |
没有 |
较易 |
扁圆形 |
| 2.0 |
中 |
少量 |
易 |
圆球形 |
| 3.0 |
强 |
较多 |
稍难 |
有托尾 |
| 4.0 |
强 |
大量 |
难 |
难成球形 |
在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a控制）；棒眼与红眼为一对相对性状（由B、b控制）。现有两果蝇杂交，得到F1表现型和数目（只）如下表。
| 灰身棒眼 |
灰身红眼 |
黑身棒眼 |
黑身红眼 |
|
| 雌蝇 |
156 |
0 |
50 |
0 |
| 雄蝇 |
70 |
82 |
26 |
23 |
请回答：
（1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于 ；控制棒眼与红眼的基因位于 。
（2）亲代果蝇的基因型分别为 和 。
（3）F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为 。
（4）1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现是由于它自身发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B（B和b基因都没有的受精卵不能发育）。
请你设计杂交实验进行检测。
实验步骤：用 。
结果预测及结论：
若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于基因突变。
若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇= ，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失。
图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：
（1）图乙中的生物对应图甲中的 （用字母表示）。在①、③过程中碳主要以 形式进行循环。
（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用 法。
（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为 。
（4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于 。
（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于 ，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于 。