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题文

中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是

A.格物致知 B.反省内心
C.存天理,灭人欲 D.万物皆只是一个天理
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 宋明理学
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《沈氏农书》中记载:“家有织户,织与不织,总要吃饭,不算工本,自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业

A.与农业相结合,竞争力强 B.生产方式落后,效率较低
C.以营利为目的,面向市场 D.生产成本较低,自给自足

中国古代文献中常出现“关东”一词。秦汉时期的“关东”指函谷关(今陕西境内)以东地区,明清时期的“关东”则指山海关以东地区,造成这种变化的主要原因是

A.农耕技术的推广 B.经济重心的南移
C.政治中心的迁移 D.社会制度的变革

张岱年、方克立的《中国文化概论》中表述到“传统文化距离我们并不遥远,在现实生活的强劲脉搏里,时时刻刻都能够感觉到它的存在。”对此理解不准确的是

A.传统文化具有强烈的历史性与遗传性
B.传统文化是新文化的历史依据与现实基础
C.传统文化具有鲜活的现实性与变异性
D.传统文化在封建社会起到不可忽视的作用

史料、史料解释、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。
①《中华人民共和国宪法》总纲第四条规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。”
②所谓民族区域自治,是在国家统一领导下,“按照本民族大多数人及与人民有联系的领袖人物的意愿,管理本民族的内部事务”。
③建国以来,中国共产党坚持实践这一民族政策
④民族区域自治,是“解决中国民族问题的钥匙”,增强了中华民族的凝聚力,有利于保障少数民族人民当家作主的权利,巩固国家的统一。上述材料中属于史料解释的是

A.① B.② C.③ D.④

法国史学家布罗代尔认为:“各种文明都在不停地借鉴它们所邻近的文明,哪怕它们‘重新解释’和同化了它们所接纳的东西。的确,这种文明乍看之下都更像一个铁路货场,在不断地接受和发送包罗万象的货物。”对此错误的理解是

A.文明在传承中会将外来文明本土化 B.主张用联系的观点看待文明的传承
C.文明间的影响主要是内容上的交换 D.文明发展是吸收与传播的双向流动

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