某同学在探究凸透镜成像的规律时，用两个焦距不同的凸透镜分别进-优题课

如图是智慧小组"测滑轮组的机械效率"的实验装置。测得的实验数据如表。

（1）实验过程中，应竖直向上　　拉动弹簧测力计。

（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是　　。

（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重　　，滑轮组的机械效率越高。

（4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为　　W

（5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是　　。（填字母）

某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　　。应选择　　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验。

（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距　　cm才能与A的像完全重合。

（3）将光屏放到像的位置，光屏上　　（选填“能”或“不能”）承接到像。

（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　　（选填“偏高”或“偏低”）。

图甲是小峰在标准大气压下"探究固体熔化时温度的变化规律"的实验装置。

（1）实验前按　　（选填"自上而下"或"自下而上"）的顺序组装器材。

（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是　　℃。

（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能　　（选填"增加""减少"或"不变"）。

（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是　　J/（kg•℃）[c _液＝4.2×10 ³J/（kg•℃）]。

（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体　　（选填"会"或"不会"）沸腾。

如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

（1）小球滚下斜面的过程中，它的　　能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。

（2）分析比较　　两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。

（3）甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功　　J。

（4）如果水平面光滑，则　　（选填“能”或“不能”）完成本实验。

在"探究影响电阻大小的因素"的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对"导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关"的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）实验中通过观察　　来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是　　。

（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是　　。

（3）分别将　　（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。