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题文

近十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题。(1)动物细胞培养的原理是_____________________。在动物细胞培养时,应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用________         ____________________
(2)克隆动物是通过________          技术得到的,原理是____ __          
(3)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒。特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题。

①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是_____ _____,从免疫学角度分析,该过程发生了_______  __免疫。  
②图中HAT培养基的作用是__________                                        。
③B过程的目的是________                                           __。
④单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是____  _____ 和____  _____。 
⑤由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了___         ___和____       __  __的动物细胞工程技术手段。

科目 生物   题型 综合题   难度 未知
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相关试题

氮循环与土壤中的多种细菌有关,如硝化细菌、根瘤菌、反硝化细菌。在它们的共同作用下,实现了如下图所示的氮循环过程。

(1)从结构上看,硝化细菌、根瘤菌和反硝化细菌它们都属于生物。
(2)图中完成a过程的生物是,完成b过程的生物是
(3)从同化作用看硝化细菌的新陈代谢类型是,从异化作用看硝化细菌的新陈代谢类型是
(4)完成c过程的条件是
(5)在生态系统中硝化细菌和根瘤菌所代表的成分分别是

下图是某细菌在培养过程中同—时期的两组实验及结果示意图,请据图回答:

(1)根据甲、乙两图中细胞数目、总蛋白量随时间变化呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的期。
(2)由甲图可知,在原本缺乏精氨酸的培养基中加入精氨酸,则A酶的合成受到,由此推测精氨酸可能是A酶催化反应的(填“底物”或“产物”)或其类似物。
(3)由乙图可知,当培养基中葡萄糖被耗尽,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,则B酶的合成量,由此推测B酶属于(填“组成”或“诱导”)酶。该细菌新陈代谢的同化作用类型为,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的物质。
(4)图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于

利用基因工程改造某个大肠杆菌品系,使其能够合成人的干扰素。某制药厂引进该品系菌种进行培养,在一液体培养基中接入少量菌种后,每6小时测定一次菌种密度和培养基的pH并作记录,结果见下表。请回答下列问题:

测定时间(小时)
0
6
12
18
24
菌种密度(万/毫升)
0.037
0.17
1.8×102
2.0×102
2.1×102
pH
7.50
7.47
7.14
6.56
6.37

(1)在基因工程中常用大肠杆菌等微生物作受体细胞,原因是
(2)与大肠杆菌的基因相比,人的干扰素基因在结构上的主要特点是,因而要使人的干扰素基因在大肠杆菌中得到表达,应通过法获取该基因。
(3)该目的基因在大肠杆菌中进行表达的途径为
(4)除了pH外,影响微生物生长的主要环境因素还有
(5)第三次测定时,细菌处于生长的期。该时期细菌的特点是代谢旺盛,和比较稳定,因此常作为生产用的菌种和科研用的材料。
(6)收获干扰素的最佳时期为期,为了提高工程菌的代谢产物的产量,一般采用的方法在发酵罐中进行生产。

如下坐标图表示,一定容器中培养的微生物的生长速率曲线。

(1)与其他生物比较微生物的代谢非常旺盛,其原因是           。影响微生物生长的环境因素包括                 (至少答三点)。
(2)图中①段表示   期,处于该时期的微生物表现出的特点是       
如果想延迟④段表示的时期的出现,可以采用     的方法;如果想获得大量次级代谢产物,则应使曲线保持在    段。
(3)为了测定培养液中细菌的数目,将500个红细胞与5 mL该培养液混匀,然后制片观察,进行随机统计,结果如下:


视野l
视野2
视野3
视野4
红细胞数
2l
17
22
20
细菌个数
102
98
106
94


请据表回答下列问题:
①本调查采用了种群密度调查中的        (方法)的原理。
②在选择视野时,关键除应考虑视野的大小和数量外,还应注意     ;计算细菌密度时应取各视野的       
③该5 mL培养液共含有细菌大约     个。

如图是两个农业生态系统的结构模式图。图a是农作物为人类提供的食物量,为家禽和家畜提供的饲料,都与图b相同。

请根据图a、图b所示生态系统的结构,在下图中用箭头完成这两个生态系统的能量流动和利用的图解。(各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出)

图________所示生态系统的能量能够更多地被人类利用,原因是__________。

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