下图是高等植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答：( [ ]内填图中序号)
（1）合成淀粉酶的场所是[ ] ；能为根细胞吸收无机盐离子提供能量的细胞器是[ ] 。
（2）能把太阳光能转变成化学能的细胞器是[ ] 。
（3）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象，这是由于细胞 所致。
（4）图中②、⑤、⑥、⑦、⑨、⑩等结构的膜共同构成了细胞的 系统。
正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。
(1)实验目的：验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。
(2）实验材料：突变细胞系、基本培养基、12C一核糖核苷酸、14C一核糖核苷酸、12C一脱氧核苷酸、14C一脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
(3）实验原理
DNA主要分布在，其基本组成单位是；
RNA主要分布在，其基本组成单位是。
(4）实验步骤
第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的12C一核糖核苷酸和14C一脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的。
第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到培养一段时间，让细胞增殖。
第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察。
（5)预期结果
①培养基甲中；
②培养基乙中。
（6)实验结论：。
右图是DNA分子局部结构示意图，请据图回答：
（1）图中有种碱基，有个完整的
脱氧核苷酸单位，有个游离磷酸基，有
个氢键。
（2）从主链看，两条单链方向；从碱基关系看，两条单链。
（3）图中的4、5叫，若该DNA片段中的这些结构可任意替换，则可形成种不同的DNA片段。
1928年，英国科学家格里菲思所做的“肺炎双球菌的转化实验”基本实验过程如下：
①将R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；
②将S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡；
③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；
④将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。
就其实验，回答下列问题：
（1）步骤①、②对照，可得出什么结论?
（2）如果没有步骤③，能否得出格里菲思的结论——加热杀死后的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子？
（3）如果让你完成该实验过程，你认为应该注意哪些问题？
杜伯若做了这样一个实验：用低浓度的胰蛋白酶处理蜜蜂的染色体，结果只剩下一条能被龙胆紫染色的线，后用脱氧核糖核酸酶处理，这条线也不见了。请分析回答：
（1）该实验证明，染色体是由 和 组成的，理由是
。
（2）根据（1）的结论，结合染色体在细胞分裂及生殖过程中的行为，论证“染色体是DNA的载体”。。
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是 。
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量 ，原因是 。
b. 在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？理由呢？________________________________________________________________。
（3）请设计一个方法，来大量制备用32P标记的噬菌体______________________________
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