下图中甲~戌是细胞分裂的示意图,右图为某一细胞中DNA数目变化的曲线图, 请据图回答问题:
(1)若这些细胞采自同一个生物,上左图中含有两个染色体组的细胞有 ,右图示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有 (根据虚线字母填写)。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染包体上,则图丁示细胞相对应的基因组成可能为 。
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在上示细胞图中的 ,若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律,通常选用基因型为yyrr个体提供的细胞应处于右图中的 段才具有受精能力。
(4)若右图表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程,则细胞在BC段发生了显性突变,则该突变 (能/不能)传给下一代。
(5)根据右图示细胞中DNA变化的过程图示,用箭头将左图示的细胞按顺序进行连接。
。
(每空1~2分,共10分)在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用。但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用,结果是否一样?
实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计:为探究以上猜想,实验按下列表格中的思路设计
请回答下列问题:
(1)1、2、3号试管中空格处应加入的物质是
A: B: C:
(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计的原则?
。
(3)1号和2号试管相比,实验变量是 。
(4)理论预测及相关结论:
①若出现 时,实验猜想是正确的。
②若出现 时,实验猜想是错误的。
(每空2分,共10分)请阅读下列文字,然后完成问题:
在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快变成暗褐色,这是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来
细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。
(1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”,结合所学细胞结构的知识,解释:分开存放是由于细胞内具有的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构在功能上具有的特性,而这种特性是由细胞内的____决定的。
(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请回答:红茶(红茶颜色为褐色)制取过程中必须有关键过程——“将细胞揉破”,揉破细胞的目的是_;绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程(绿茶颜色为绿色),热锅炒制的目的是_________________。
(每空1分,共16分)
Ⅰ、图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3、图4是图1中部分结构的放大,据图回答。
(1)图中的结构1—15中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];结构15与[ ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是。图2、图3所示结构的名称分别是。在一个细胞中,若图2产生的气体从产生部位扩散到相邻图3中被利用,至少需要穿过的磷脂分子层有层。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、图3、图4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父亲传递给子代的是。
Ⅱ、如右下图表示细胞内蛋白质合成、去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:
(1)此细胞对丁物质有_________的功能。
(2)结构⑥⑦中,能增大膜面积的结构分别是________、________。
(3)结构①中进行的过程是________,甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制结构有________(填序号)。
(5)若该图表示胰岛B细胞,则甲、乙、丙、丁四 物质中最可能具有降血糖作用的是_______。
(每空2分,共14分)蛋白质组学的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括:蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程,Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答:
(1)过程①中Y代表的物质是________。
(2)过程②中Y代表的物质是________,X代表的物质是________。参与Y物质形成的相关细胞结构有:_______________。
(3)过程③中Y代表的物质是________,在人体内的作用是________。
(4)分解Y物质的酶存在于人体的________部位。
某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查,得到如下统计数据:
第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据上表回答下列问题:
(1)调查甲、乙两种群的种群密度时,常用的方法是。调查动物种群更多采用;但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物如蚯蚓等时,则可采用。
(2)甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、。
(3)甲种群与乙种群之间存在着__________关系,这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。
(4)甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需的______________________.