Ⅰ.（1）实验一的自变量是 ，图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率较低的主要原因是 。
日温26℃，夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合，理由是： 
。
（2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是
。
③根据图乙，在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
Ⅱ.（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的 ，物质E表示 。
（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。
（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴
的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程。
（4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移
30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是 。
内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图中，甲表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程；乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。
（1）甲图所示过程主要体现的是免疫过程；图中细胞②是，该细胞的作用是通过产生，刺激相应的免疫细胞发挥作用。
（2）甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会，进一步分化为[⑦]细胞，该细胞核内部分基因进行，合成了抗体。
（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的直接进行调节，还可通过有关进行调节。
（4）若图乙中的神经元未受刺激，则按图示进行检测时，微型电流计的指针偏转。
玉米是遗传学实验的好材料，请分析回答下列问题。
（1）下图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径。请回答：
①决定红色籽粒的基因型有种。
②基因型为AaBb的植株自交，后代籽粒中紫色籽粒占。
（2）玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一。
①该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的 。
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果Fl表现型及比例为则说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本，正常的植株为窄叶母本杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于 （父本或母本）减数分裂过程中未分离。
④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是，其中得到的染色体异常植株占。
下图中，甲表示某植物细胞内的物质变化过程（A～F代表物质，a～e代表生理过程）；乙表示该植物叶片气孔（气孔一般由两个保卫细胞组成）关闭的调节机制。
（1）甲图中a表示的生理过程是，该过程生成的产物中除了物质B之外，还有。
（2）除物质因素外，影响甲图中a～e过程的共同环境因素是；物质F的跨膜运输方式是。
（3）由乙图可知，K+的外流会导致细胞液渗透压，造成保卫细胞，进而导致气孔关闭。气孔的关闭会直接影响甲图中物质（填标号）的摄入。
（4）对于正处于自然生长期的植物来说，其细胞内脱落酸增加最可能的原因是。要消除脱落酸对植物生长的影响，在生产上可采取的简易措施是。
[生物——现代生物科技专题](15分)人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
（1）过程②代表基因工程操作步骤中的；基因工程的核心步骤是(填序号)，该过程所需的工具酶有。
（2）过程⑦利用的生物学原理是，获得的X称为。
（3）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行比较，或用图中的进行特异性结合检测。
选考[生物——生物技术实践](15分)回答下列与微生物发酵、培养以及应用相关的问题：
（1）苹果酒清香、明快，风味清爽，它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生，可用来检验。
（2）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物， 通常所指的发酵条件不包括。
| A．温度控制 | B．溶氧控制 | C．pH控制 | D．酶的控制 |
（3）苹果酒在的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是.
（4）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是。在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于。
（5）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加。应用平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是。