用游标卡尺测得某样品的长度如左图所示，其示数L=________mm；用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示，其示数D=____________mm．
Ⅱ某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为 m/s,小车的加速度大小为 m/s2。（结果均保留二位有效数字）
②在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。
③在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答： 。
（1）下图螺旋测微器的读数为________mm；
图中游标卡尺的读数是__cm。
（2）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，则（结果均保留两位有效数字）
①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；
②在打下点“0”到点“5”过程中，系统动能的增量△EK=J，系统势能的减少量△EP =J（计算时g取10 m/s2）。由此得出的结论:___ ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图，则当地的重力加速度g =m/s2。
如图a，用伏安法测定电阻约5
均匀电阻丝的电阻率，电源是两节于电池．每节电池的电动势约为1.5V。
（1）用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动_____使F与A间距稍大于被测物，放入被测物，再转动_____到夹住被测物．直到棘轮发出声音为止，拨动G使F固定后读数。（填仪器部件字母符号）
（2）根据原理图连接图b的实物图。
（3）闭合开关后，滑动变阻器触头调至一合适位置后不动，多次改变线夹P的位置，得到几组电压、电流和对应的OP段的长度L，计算出相应的电阻后作出R-L图线如图。取图线上适当的两点计算电阻率．这两点间的电阻之差为
R．对应的长度变化为△L，若电阻丝直径为d，则电阻率p= _________。
为了验证机械能守恒定律，某同学在墙壁上固定了竖直的标尺，让小钢球在标尺附近无初速释放，然后启动数码相机的连拍功能，连拍两张照片的时间间隔为T，得到了如图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4，当地重力加速度为g。
（1）为了获得钢球在C位置的动能，需要求得经C位置时的速度vc，则vc=_____。
（2）钢球经E位置时的速度表示为_______。（填序号）
A．vE=4gT
B．vE=
C．vE=
（3）用B、E两点验证钢球的机械能是否相等，实际得到的关系式为
_______mg（L2+L3+L4）（填“>”、“<”或“=”），原因是_________________________________________________________________。
为了测量木块与木板间动摩擦因数，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示的实验装置，让木块从倾斜木板上一点
由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移
随时间
变化规律，如图乙所示．
（1）根据上述
图，计算
时木块的速度
， 木块加速度
=
；(以上结果均保留2位有效数字)
（2）若知道木板的倾角为
，则木块与木板的动摩擦因数
，所有量用字母表示，(已知当地的重力加速度
).
（3）为了提高木块与木板间动摩擦因数的测量精度，下列措施可行的是________．
点与传感器距离适当大些
木板的倾角越大越好
选择体积较小的实心木块
传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻
在测量电源电动势和内电阻的实验中，已知干电池的电动势约为
，内阻约为
；电压表V(
,内阻约
）；电流表A(内阻为
，量程为
)；滑动变阻器
.为了更准确地测出电源电动势和内阻．请在图1方框中画出实验电路图．在实验中测得多组电压和电流值，得到如图2所示的
图线，由图可得出该电源电动势
，内阻
．（结果保留两位小数）