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题文

某实验小组测定水果电池的电动势和内阻,所用的器材有:
水果电池E:电动势约为1V;
电流表A:量程10mA,内阻约为几欧;
电压表V:量程1V,内阻RV=3kΩ;
滑动变阻器Rp:最大阻值200Ω;
电阻箱R:最大阻值9999Ω;
开关S,导线若干。

(1)该实验小组设计了如图1所示的电路,实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数及变化均很小,且电压表的示数变化很小,分析其原因是       
(2)该实验小组经过分析设计了如图2所示的电路,实验步骤如下:
第一步:闭合开关S,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U和电阻箱相应的阻值R,并计算出对应的与的值。
第二步:以为纵坐标,为横坐标,作出 -图线(用直线拟合)。
第三步:求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b。

请回答下列问题:
ⅰ、实验得到的部分数据如下表所示,其中当电阻箱的电阻R= 2000Ω时电压表的示数如图3所示。读出数据,完成下表。答:①             ,②               

R/Ω
9000
6000
5000
4000
3000
2000
R-1/Ω-1
1.11
1.67
2.00
2.50
3.33
5.00
U/V
0.53
0.50
0.48
0.46
0.43

U-1/V-1
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3

ⅱ、若根据-图线求得直线的斜率,截距,则该水果电池的电动势E=          V,内阻r=           Ω。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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(1)在"探究恒力做功与动能改变的关系"实验中(装置如图甲):

①下列说法哪一项是正确的。(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取 O A B C 计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz ,则打 B 点时小车的瞬时速度大小为 v B m/s (保留三位有效数字)。
(2)硅光电池在无光照射时不产生电能,可视为一电子元件。某实验小组设计如图甲电路,给硅光电池加反向电压(硅光电池负极接高电势点,正极接低电势点),探究其在无光照时的反向伏安特性。图中电压表 V 1 量程选用 3V ,内阻为 6.0kΩ ;电压表 V 2 量程选用 15V ,内阻约为 30kΩ R 0 为保护电阻;直流电源电动势约为 12V ,内阻不计。
①根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙连接成完整电路。


②用遮光罩罩住硅光电池,闭合开关S,调节变阻器 R ,读出电压表 V 1 V 2 的示数 U 1 U 2
(i)某次测量时,电压表 V 1 示数如图丙,则 U 1 = V ,可算出通过硅光电池的反向电流大小为 mA (保留两位小数)。
(ii)该小组测出大量数据,筛选出下表所示的9组 U 1 U 2 数据,算出相应的硅光电池两端反向电压Ux和通过的反向电流 I x (图中"-"表示反向),并在坐标纸上建立 I x - U x 坐标系,标出了与表中前5组 U x I x 数据对应的5个坐标点。请你标出余下的4个坐标点,并绘出 I x - U x 图线。


(iii)由 I x - U x 图线知,硅光电池无光照下加反向电压时, I x U x (填"线性"或"非线性")关系。

光敏电阻是一种导电性能随入射光的强弱而改变的半导体器件。当光敏电阻受到光照时,其导电性能显著增强。光敏电阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光谱特性等。

(1)如图甲所示,某同学想用多用电表研究光敏电阻的光照特性(光敏电阻的阻值与光照强弱的关系)时,应将多用表的选择开关置于合适的___________档;将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,先用黑纸包裹着光敏电阻,此时表针指在某一位置;现拆下黑纸,并用手电筒照射光敏电阻,则表针将会向__________(填“左”或“右”)偏转。
(2)用如图乙所示的电路探究该光敏 电阻的伏安特性,要求光敏电阻两端的电压从0开始调节。请将图中所缺的导线补接完整。为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于      端(选填“a ”或“b”)。

用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,如图a所示,在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车,A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带,A车以某速度与静止的B车相碰,碰撞后两车连在一起共同运动,

碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,

(1)打点计时器的周期为__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)电源;
(2)与A车相连的是纸带的(填写“A端”或“H端”);
(3)A车碰撞前的速度为___________m/s,AB碰后一起运动的速度为________m/s;
(4)由题中的信息可知,以A、B两小车为系统,在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名称)。

测量小物块 Q 与平板 P 之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。 AB 是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面 BC B 点相切, C 点在水平地面的垂直投影为 C 。重力加速度为 g 。实验步骤如下:

①用天平称出物块 Q 的质量 m
②测量出轨道 AB 的半径 R BC 的长度 L CC` 的高度 h
③将物块 Q A 点由静止释放,在物块 Q 落地处标记其落地点 D
④重复步骤③,共做10次;
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到 C 的距离 s
(1)用实验中的测量量表示:
(ⅰ)物 Q 到达 B 点时的动能 E k B
(ⅱ)物块 Q 到达 C 点时的动能 E k C
(ⅲ)在物块 Q B 运动到 C 的过程中,物块 Q 克服摩擦力做的功 W f
(ⅳ)物块 Q 与平板 P 之间的动摩擦因数 μ
(2)回答下列问题:
(ⅰ)实验步骤④⑤的目的是
(ii)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是(写出一个可能的原因即可)

如图所示, E 为直流电源, G 为灵敏电流计, AB 为两个圆柱形电极, P 是木板, CD 为两个探针, S 为开关。现用上述实验器材进行"用描迹法画出电场中平面上的等势线"的实验。

(1)木板 P 上有白纸、导电纸和复写纸,最上面的应该是纸;
(2)用实线代表导线将实验器材正确连接

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