为了探究加速度与力、质量的关系，现提供如图所示实验装置．请思-优题课

某同学用如图所示的实验装置来验证"力的平行四边形定则"。弹簧测力计 $A$ 挂于固定点 $P$ ，下端用细线挂一重物 $M$ 。弹簧测力计B的一端用细线系于 $O$ 点，手持另一端向左拉，使结点 $O$ 静止在某位置。分别读出弹簧测力计 $A$ 和 $B$ 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 $O$ 点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为 $N$ ，图中 $A$ 的示数为 $N$ 。

(2)下列不必要的实验要求是。(请填写选项前对应的字母)

A．	应测量重物 $M$ 所受的重力
B．	弹簧测力计应在使用前校零
C．	拉线方向应与木板平面平行
D．	改变拉力，进行多次实验，每次都要使 $O$ 点静止在同一位置

（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程，请你提出一个解决办法。

（1）人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的是。
a．液体的分子势能与体积有关
b．晶体的物理性质都是各向异性的
c．温度升高，每个分子的动能都增大
d．露珠呈球状是由于液体表面张力的作用
（2）气体温度计结构如图所示。玻璃测温泡 $A$ 内充有理想气体，通过细玻璃管 $B$ 和水银压强计相连。开始时 $A$ 处于冰水混合物中，左管 $C$ 中水银面在 $O$ 点处，右管D中水银面高出 $O$ 点 $h_{1} = 14 c m$ 。后将 $A$ 放入待测恒温槽中，上下移动 $D$ ，使 $C$ 中水银面仍在 $O$ 点处，测得 $D$ 中水银面高出O点 $h_{2} = 44 c m$ 。（已知外界大气压为1个标准大气压，1标准大气压相当于 $76 c m H g$ ）
①求恒温槽的温度。

②此过程 $A$ 内气体内能（填"增大"或"减小"），气体不对外做功，气体将(填"吸热"或"放热")。

（1）某探究小组设计了"用一把尺子测定动摩擦因数"的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度 $H$ 、滑块释放点与挡板处的高度差 $h$ 和沿斜面运动的位移 $x$ 。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为。
②滑块与斜面间的动摩擦因数为。
③以下能引起实验误差的是。

A．	a．滑块的质量
B．	b．当地重力加速度的大小
C．	c．长度测量时的读数误差
D．	d．小球落地和滑块撞击挡板不同时

（2）某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率。

①所得实验数据如下图，请在给出的直角坐标系上(见答题卡)画出的图像。

②根据所画的图像，可求得电流 $I = 0.20 A$ 时电源的输出功率为 $W$ 。（保留两位有效数）
③实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计。在图乙所示的电路中，你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是。（ $R_{x}$ 阻值未知）

在"探究导体电阻与其影响因素的定量关系"试验中，为了探究3根材料未知、横截面积均为 $S$ =0.20 $m m^{2}$ 的金属丝 $a, b, c$ 的电阻率，采用如图所示的实验电路， $M$ 为金属丝 $a$ 的左端点， $O$ 为金属丝 $a$ 的右端点， $P$ 是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表读数始终为 $I = 1.25 A$ ，电压表读数 $U$ 随 $O P$ 间距离 $x$ 的变化如下表：

$x / m m$	600	700	800	900	1000	1200	1400	1600	1800	2000	2100
$U / V$	3.95	4.50	5.10	5.90	6.50	6.65	6.82	6.93	7.02	7.15	7.85

$x / m m$	2200	2300	2400
$U / V$	8.50	9.05	9.75

(1)绘出电压表读数 $U$ 随 $O P$ 间距离 $x$ 变化的图线；
(2)求出金属丝的电阻率 $p$ ，并进行比较。

在"探究加速度与力、质量的关系"实验时，已提供了小车，一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材，其名称是（漏选或全选得零分）；并分别写出所选器材的作用