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题文

为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是                
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=                  

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;
(4)有一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受
外力F的关系,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图象如图所示,其可能的原因是:       

A.实验中未平衡摩擦力           B.实验中平衡摩擦力过度
C.实验中未满足实验条件M>>m    D.平衡摩擦力时未取下盘和砝码

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。例如:

(1)实验仪器。用游标卡尺测某金属管的内径,示数如图1所示。则该金属管的内径为_______mm。

(2)数据分析。打点计时器在随物体做匀变速直线运动的纸带上打点,其中一部分如图2所示,BCD为纸带上标出的连续3个计数点,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打C点时,纸带运动的速度 v C = ________ m / s (结果保留小数点后两位)。

(3)实验原理。图3为“探究加速度与力的关系”的实验装置示意图。认为桶和砂所受的重力等于使小车做匀加速直线运动的合力。实验中平衡了摩擦力后,要求桶和砂的总质量m比小车质量M小得多。请分析说明这个要求的理由。

某小组研究热敏电阻阻值随温度的变化规律。根据实验需要已选用了规格和量程合适的器材。

(1)先用多用电表预判热敏电阻阻值随温度的变化趋势。选择适当倍率的欧姆挡,将两表笔______,调节欧姆调零旋钮,使指针指向右边“ 0 Ω ”处。测量时观察到热敏电阻温度越高,相同倍率下多用电表指针向右偏转角度越大,由此可判断热敏电阻阻值随温度的升高而__________。

(2)再按图连接好电路进行测量。

①闭合开关S前,将滑动变阻器 R 1 的滑片滑到_______端(选填“a”或“b”)。

将温控室的温度设置为T,电阻箱 R 0 调为某一阻值 R 01 。闭合开关S,调节滑动变阻器 R 1 ,使电压表和电流表的指针偏转到某一位置。记录此时电压表和电流表的示数、T R 01 。断开开关S。

再将电压表与热敏电阻C端间的导线改接到D端,闭合开关S。反复调节 R 0 R 1 ,使电压表和电流表的示数与上述记录的示数相同。记录此时电阻箱的阻值 R 02 。断开开关S。

②实验中记录的阻值 R 01 _____ R 02 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时热敏电阻阻值 R T = _____。

某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,缓冲装置如图所示,固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°,弹簧固定在有机玻璃管底端。实验过程如下:先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺,再将单个质量为200g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数 L 0 ,数据如表所示。实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计算其劲度系数。

n

1

2

3

4

5

6

L n / cm

8.04

10.03

12.05

14.07

16.11

18.09

(1)利用 Δ L i = L i + 3 - L i i = 1 , 2 , 3 计算弹簧的压缩量: Δ L 1 = 6 . 03 cm Δ L 2 = 6 . 08 cm Δ L 3 = ______cm,压缩量的平均值 ΔL ̅ = Δ L 1 + Δ L 2 + Δ L 3 3 = ______cm;

(2)上述 ΔL ̅ 是管中增加______个钢球时产生的弹簧平均压缩量;

(3)忽略摩擦,重力加速度g 9 . 80 m / s 2 ,该弹簧的劲度系数为______ N / m 。(结果保留3位有效数字)

为了验证物体沿光滑斜面下滑的过程中机械能守恒,某学习小组用如图所示的气垫导轨装置(包括导轨、气源、光电门、滑块、遮光条、数字毫秒计)进行实验。此外可使用的实验器材还有:天平、游标卡尺、刻度尺。

(1)某同学设计了如下的实验步骤,其中不必要的步骤是___________;

①在导轨上选择两个适当的位置A、B安装光电门Ⅰ、Ⅱ,并连接数字毫秒计;

②用天平测量滑块和遮光条的总质量m

③用游标卡尺测量遮光条的宽度d

④通过导轨上的标尺测出A、B之间的距离l

⑤调整好气垫导轨的倾斜状态;

⑥将滑块从光电门Ⅰ左侧某处,由静止开始释放,从数字毫秒计读出滑块通过光电门Ⅰ、Ⅱ的时间 Δ t 1 Δ t 2

⑦用刻度尺分别测量A、B点到水平桌面高度 h 1 h 2

⑧改变气垫导轨倾斜程度,重复步骤⑤⑥⑦,完成多次测量。

(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d时,游标卡尺的示数如图所示,则 d = ___________ mm ;某次实验中,测得 Δ t 1 = 11 . 60 ms ,则滑块通过光电门Ⅰ的瞬时速度 v 1 = ___________ m/s (保留3位有效数字);

(3)在误差允许范围内,若 h 1 - h 2 = ___________(用上述必要的实验步骤直接测量的物理量符号表示,已知重力加速度为g),则认为滑块下滑过程中机械能守恒;

(4)写出两点产生误差的主要原因:___________。

在伏安法测电阻的实验中,提供以下实验器材:电源E(电动势约 6V ,内阻约 ),待测电阻 R x (阻值小于 10 Ω ),电压表V(量程 3 V ,内阻约 3 ),电流表A(量程 0 . 6 A ,内阻约 1 Ω ),滑动变阻器(最大阻值 20 Ω ),单刀开关 S 1 ,单刀双掷开关 S 2 ,导线若干。某同学利用上述实验器材设计如图所示的测量电路。

回答下列问题:

(1)闭合开关 S 1 前,滑动变阻器的滑片P应滑到___________(填“a”或“b”)端;

(2)实验时,为使待测电阻的测量值更接近真实值,应将 S 2 拨向___________(填“c”或“d”);在上述操作正确的情况下,引起实验误差的主要原因是___________(填正确选项前的标号);

A.

电流表分压

B.

电压表分流

C.

电源内阻分压

(3)实验时,若已知电流表的内阻为 1 . 2 Ω ,在此情况下,为使待测电阻的测量值更接近真实值,应将 S 2 拨向___________(填“c”或“d”);读得电压表的示数为 2 . 37 V ,电流表的示数为 0 . 33 A ,则 R x = ___________ Ω (结果保留两位有效数字)。

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