回答下列有关实验的问题
| 组 别 |
材 料 |
实 验 条 件 |
观察内容 |
|
| A |
A |
人的口腔上皮细胞 |
健那绿染液 |
线粒体 |
| A2 |
0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 |
DNA和RNA在细胞中的分布 |
||
| B |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
细胞中着色的小颗粒 |
|
| C |
哺乳动物成熟红细胞 |
蒸馏水 |
细胞吸水涨破 |
|
| D |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
质壁分离及复原 |
（1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈 色。A2组实验中，盐酸的作用是 ，同时使 ，有利于DNA与染色剂结合。
（2）B组实验的目的是检测花生种子中含有 ，可观察到着色的小颗粒的颜色是 。
（3）在实验C中细胞吸水涨破后，可获得细胞膜，要对其进一步纯化，可采用的方法及其原理是 。
（4）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，原因是 。
金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果．
（1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度 ＿＿＿＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较＿＿＿（高、低），所以外侧生长速率 ＿＿＿（快、慢）．
（2）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：
①取＿＿色金银花若干，随机均分两组，编号为A.b；
②a组施加适量蒸馏水，b组施加 ＿＿＿＿＿＿，其他条件适宜；
③24h后＿＿＿＿＿＿＿＿＿结果分析：
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则与乙烯的相关性不大；
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则白色变黄色与乙烯相关．
生物兴趣小组用小麦种子完成了以下两个实验。
一、用小麦种子做适宜条件下的萌发实验，其鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化如下图所示。请据下图回答问题：
（1）种子萌发初期，干重减少，原因是。
（2）处于萌发初期的种子，胚根尚未突破种皮，此时种子呼吸作用的方式主要是。
Ⅲ阶段种子的呼吸强度（填“>”、“<”或“=”）Ⅰ、Ⅱ阶段。
二、为了探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+,设计了如下实验,实验步骤是：
①配制培养基：1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg，其他成分与1号相同)
②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，去除种子的胚乳，保留完整的胚。
③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周，得到小麦幼苗，如下表所示。
| 组别 项目 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 培养基 |
1号 |
X |
1号 |
1号 |
| 培养瓶数目 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 每瓶接种数目 |
10 |
10 |
10 |
10 |
| 培养条件 |
光照16h/d、250C |
Y |
黑暗、250C |
光照16h/d、100C |
| 实验结果 |
请分析回答下列问题：
（1）表中的X和Y应该是、。
（2）在此实验中的因变量可通过来检测。
（3）在该实验设计中，为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚？。
（4）实验中为何不采用完整种子，而要去掉胚乳？。
下图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节，右侧表示Graves氏病的致病机理，该病是由于机体产生一种抗体，它可与B激素受体结合，从而发挥与B激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答：
（1）健康人受到寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌活动加强，此反射活动的神经冲动传导途径是：（用图中的文字、符号和箭头表示），这一反射属于反射。
（2）图中的激素A能促进激素B的分泌，进而促进甲状腺激素分泌；当甲状腺激素达到较高水平时，又会造成有关腺体分泌的（填图中字母）减少，进而使甲状腺激素的分泌减少。这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在调节，也存在着调节。
（3）图中的C物质是，D过程代表过程，从免疫学的角度分析，B激素受体又可叫。
（4）据图甲分析：Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是 _(请列举2点）。
某自花传粉、闭花受粉的植物，花的颜色有红、白两种，由A、a，B、b两对等位基因控制。回答以下问题：
（1）现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。
①控制花色的两对基因符合孟德尔的定律。
②该植株花色为，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是。
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)，后代中纯合子的表现型为，红色植株占。
④该植株进行测交时，应对母本进行等一系列处理。
（2）该植物种子的形状有饱满和皱缩之分，研究发现种子形状的改变是由于基因突变引起的。由下图可知，该植物的AGpaes基因1突变为AGpaes基因2时，发生了碱基对的。从这一实例还可看出，基因通过，进而控制生物体的性状。
某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料，对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如下图。请分析回答相关问题：
（1）在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入少量石英砂、，然后快速研磨、过滤，收集滤液。上述操作最好在弱光下进行，其原因是。
（2）分析遮光处理与铁线莲的生长关系，可得到的结论是，可提高植株干重。从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是叶绿素a/b，判断的依据是。
（3）遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有 ，此时的净光合速率为。
（4）应用组织培养技术培育铁线莲幼苗的操作可归结为：
铁线莲细胞 
。则B过程称为，在此过程中，调节生长素和细胞分裂素的，可调控芽和根的发生，在植物细胞内催化这两种激素降解的酶各不相同，原因是。由于微生物无处不在，所以严格进行是组织培养获得成功的关键。