(3分)为维持生命和健康，在日常生活中，我们应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。
(1)食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、 、无机盐和水等六大类，通常称为营养素。
(2)下列物质中含糖类比较丰富的是 。
| A．鸡蛋 | B．黄瓜 | C．花生油 | D．大米 |
(3)人体由50多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素。其中人体内所含的钙元素属于 (填“常量”或“微量”)元素。
在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．
请回答以下问题：
（1）1个A分子中含有 个原子．
（2）A中氮元素和氢元素的质量比为 ．
（3）A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填图中字母）．
（4）该反应的化学方程式为 ．
用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质：__________________________
（2）2个氢氧根离子：__________________________________
（3）硫化钠中硫元素的化合价：______________________________
（4）保持水的化学性质的最小粒子： ________________________________
请根据如图所示的实验过程和提供的数据，试回答下列问题：
（1）第①步实验操作后，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式） ．
（2）在第②步实验操作中，观察到的一项实验现象是： ．
（3）求反应后所得不饱和溶液的质量．
下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素，D,F是氧化物。
（1）写出F的化学式 ，E物质的一种用途 ，C物质的一条化学性质 ；
（2）C和D反应需要高温，此反应常用于冶铁工业，写出它们反应的化学方程式 ；
（3）A→B反应的化学方程式是 。
铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿成分产生了浓厚兴趣。
【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝色；
②碳与一般的酸不反应；
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如下实验：
【观察分析】A装置中绿色粉末变为黑色；
B装置中无水硫酸铜变为蓝色；
C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为 。
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有 、 和碳等元素。
【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想：
（1）全部为CuO（2）CuO和C的混合物
【深入探究】
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| ①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸 |
① |
猜想（1）正确 |
| ②①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸 |
② |
猜想（2）正确 |
【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确。
【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的 等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与 接触。