某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况，具体数据如下表：
为了判断主修统计专业是否与性别有关系，根据表中的数据，计算得到 （保留三位小数），所以判定 （填“有”或“没有”）95%的把握认为主修统计专业与性别有关系。（参考公式：）
设函数的定义域为R，若存在常数，使对一切实数均成立，则称为“倍约束函数”．现给出下列函数：①；②；③；④；⑤是定义在实数集R上的奇函数，且对一切，均有．其中是“倍约束函数”的序号是
数列中，，，当时，等于的个位数，若数列前项和为243，则=．
已知三点，若为线段的三等分点，则＝．
函数的图像恒过定点，若点在直线上，则的最小值为．
在锐角中，则的值等于 ．
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（保留三位小数），所以判定 （填“有”或“没有”）95%的把握认为主修统计专业与性别有关系。（参考公式：
）
的定义域为R，若存在常数
，使
对一切实数
均成立，则称
；②
；③
；④
；⑤
，
均有
．其中是“倍约束函数”的序号是
中，
，
，当
时，
等于
的个位数，若数列
项和为243，则
，若
为线段
的三等分点，则
＝．
的图像恒过定点
，若点
上，则
的最小值为．
中，
则
的值等于 ．
