下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
（1）图A中a应为 （填“浓硫酸”或“水”）。
（2）图B中玻璃棒在实验中的作用是 。
请应用质量守恒定律的有关知识，完成下列各题。
（1）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。生产硅的化学反应为SiO2 + 2C高温 Si+2X↑。则X 的化学式为。
（2）过氧化钙（CaO2）常用于鱼池供氧剂，它与水反应，生成氧气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为。
（3）在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
| 物质 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
W |
| 反应前质量/g |
50 |
1 |
1 |
23 |
| 反应后质量/g |
2 |
45 |
28 |
x |
①X的数值为。
②W中含有的元素是。
（4）下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是（填字母序号）。
A．反应前后，分子个数不变
B．反应前后，原子的种类、数目不变
C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1︰1
化学与生活联系紧密。
（1）食品包装袋内充入氮气的主要目的是。
（2）洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的作用。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、和天燃气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、
（填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了（填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点C．降温且使可燃物与氧气隔绝
碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）元素周期表中碳元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为 。
（2）下列含碳元素的物质中，属于单质的是（填字母序号，下同）属于有机物的是。
A．金刚石B．二氧化碳C．乙醇(C2H5OH)
（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是（用微粒知识解释）。
（4）将二氧化碳通入澄清的石灰水中，发生反应的化学方程式为。
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是。
A．使用“双面纸”B．垃圾分类处理
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性筷子
甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）。
回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是，该实验能说明金属铜具有明显的性(物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是：（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是：（填序号）。
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，（填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式。
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填序号）
①原子种类②原子数目③分子种类
④分子数目⑤元素种类⑥物质种类
下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题：
（1）写出标号仪器a的名称：
（2）实验室若用A作发生装置制取氧气，则该反应方程式为________________
（3）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的__________和（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少。该反应的化学方程式为__________________________。
（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋FeSO4，则应选择__________来作发生装置。
（5）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择___________装置来收集NO。