声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多。
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。
（１）以上三个实验中，实验____表明发声体在振动。
（２）另外两个实验分别表明：_____________________ _、
_________ _____________。
如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进。请回答下列问题：
（1）静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能________
（2）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化?__________________________
（3）科技小组又设计了一个船速测定仪(如图乙所示)，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数如何变化?______________ 。
如图所示，在“探究使用斜面是否少做些功”的实验过程中，小丽同学所在的实验小组记录的数据如表所示．
| 测量次数 |
F/N |
s/m |
G/N |
h/m |
Fs/J |
Gh/J |
| 1 |
0.41 |
1.0 |
2 |
0.20 |
0.41 |
0.40 |
| 2 |
0.76 |
1.0 |
3 |
0.25 |
0.76 |
0.75 |
| 3 |
0.50 |
1.0 |
2 |
0.30 |
0.50 |
0.60 |
（1）小丽对数据的可靠性分析、评估时发表第组数据记录有误．小丽做出这种判断的依据是．
（2）为了实验结果的准确可靠，必须沿斜面方向拉动小车，并在拉动的过程中读出拉力的大小．假如不是沿着斜面方向拉动小车就会使测出的拉力（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）在前面探究的基础上，小丽等同学用木块替代小车进行实验，发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大．请你解释这种现象？
小娟在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如图 (a)所示．现将该热敏电阻与阻值为50Ω的R0组成（b）电路，电源电压为12V。
(1)图（b）中，如果给热敏电阻冷却，则电流表的示数将(选填“增大”或“减小”)．
(2)当电流表示数为0.2A时，电压表的示数为V，热敏电阻的温度为℃。
(3)小娟想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)．为了辨别它们，小娟设计了如图 (c)所示的电路。
①闭合开关后，对一只电阻进行；
②若电流表示数改变，则该电阻为电阻；若电流表示数不变，则该电阻为
电阻．（选填“热敏”或“定值”）
如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，
（1）烧杯内液体的质量应该（选填“相同”或“不同”）。
（2）比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（3）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×107J／kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是J。
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏（选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是：。
在做决定电阻大小的因素实验时，提供的导线见下表
| 导线代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 长度（m） |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.0 |
|
| 横截面积（mm2） |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
1.2 |
|
| 材料 |
锰铜 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
（1）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是。
（2）若选用的两根导线是A和C， 是为了研究电阻与有关。
（3）小明想再增加一根导线E，利用D和E研究电阻与导体长度有关，请在表中填上适当的内容。
（4）本实验采用了法。