(7分)右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细
胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：
(1) 给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。
这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的
进
入 ，随后与突触后膜上的
结合，导致神经元②产生兴奋。
(2) 若给骨骼
肌一个适宜刺激，在C处 (能、不能)记录到膜电位的变化，原因是 。
(3) 若在A处给予一个刺激，在C处 (能、不能)记录到膜电位的变化，原因是 。
工业生产上，获取天然β-胡萝卜素的方法有：①从植物中提取；②利用微生物的发酵生产。结合所学知识，请回答以下问题：
（1）用组织培养的方法培育胡萝卜植株，过程如图：
离体组织
愈伤组织
长出丛芽、生根
移栽成活
①A过程表示 ，B过程表示 。
②培养过程中通常用的培养基为 。
③培养基中需要添加的植物激素是 。
（2）若用微生物的发酵来获得β-胡萝卜素，首先需要通过 技术获得工程菌。发酵过程中应采用 技术来防止外来杂菌的入侵，保证发酵正常进行。
（3）在胡萝卜素的提取过程中，最理想的萃取剂是： ；萃取过程要采用 方法加热，而不用明火加热。
人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）以上过程中涉及到的现代生物技术，属于细胞水平的有：。
（2）在基因工程中，我们称①为目的基因，获取目的基因时可能用到的工具酶是
。在①进入③之前要进行，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有，实现①进入③的常用方法是。
（3）图中②一般经过处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核作为受体细胞，对卵母细胞的去核处理一般选择在
时期进行。
（4）把⑤送入⑦的最佳时期是
。
如下所示为某微生物培养基的配方成分及含量：
NaNO3--3 g； K2HPO4 -- 1 g；KCl -- 0.5 g；
MgSO4·7H2O --0.5 g； FeSO4 --0.01 g； （CH2O）--30 g；
H2O--1 000 mL；青霉素-- 0.1万单位。
请回答以下问题：
（1）依物理性质划分，该培养基属于培养基；依用途划分，则属于培养基。
（2）根据培养基的原料，所培养微生物的同化作用的类型是，培养的微生物可能是。
（3）该培养基中的碳源是。不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要进行的是和。
（4）若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质是，应加入的物质是，为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入，形成色复合物，若产生，则证明有纤维素
分解菌存在。
工业生产上，获取天然β-胡萝卜素的方法有：①从植物中提取；②利用微生物的发酵生产。结合所学知识，请回答以下问题：
（1）用组织培养的方法培育胡萝卜植株，过程如图：
离体组织
愈伤组织
长出丛芽、生根
移栽成活
①A过程表示，B过程表示。
②培养过程中通常用的培养基为。
③培养基中需要添加的植物激素是。
（2）若用微生物的发酵来获得β-胡萝卜素，首先需要通过技术获得工程菌。发酵过程中应采用技术来防止外来杂菌的入侵，保证发酵正常进行。
（3）在胡萝卜素的提取过程中，最理想的萃取剂是：；萃取过程要采用方法加热，而不用明火加热。
下面介绍的是DNA研究的科学实验：
（1）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌实验，下图是实验的部分过程
①写出以上实验的部分操作过程：
第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法：。
第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。
第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。
②以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？
③噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（）
| A．细菌的DNA及其氨基酸 |
| B．噬菌体的DNA及其氨基酸 |
| C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
| D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 |
（2）用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：
①在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是。
②如何将图中的抗T2噬菌体的菌株从混合菌株中筛选出来？。