通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：a ；b 。
(2)写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式 。
(3)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观
察到的现象是 ， 。
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为 ．选用的发生装置是 （填字母序号，下同）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为 ，选用的收集装置是 ，验证二氧化碳收集满的方法是 。（写出方法、现象、结论）
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是
（5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进（填“长导管”或“短导管”）
（6）用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是 （填字母）。
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分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量
（3）用托盘天平称取2.5g食盐，右盘放食盐，左盘放砝码，实际称得的食盐质量
某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
（1） 向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 。（填字母序号）
A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯
（2） 再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（3） 生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应
之一是：碳酸氢钙
碳酸钙＋二氧化碳＋水。长期烧水的水壶内会有水垢，
水垢中一定含有的物质是 。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
水电解的过程可用下列图示表示。
（1） 用化学符号表达式表示所发生的反应： ，在该反应中 能转换为 能。
（2） 该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是 。
| A．①②③④ | B．④①③② | C．①②④⑨ | D．①④③② |
（3） 在发生该反应时，发生变化的微粒是 ，没有发生变化的微粒是 。，没有发生变化的微粒是 。
现有下列物质：①金刚石 ②大理石 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨氯化钠 （用序号填写）其中：
（1）属于混合物的是 ，（2）属于单质的是 ，
（3）属于化合物的是 ，（4）属于氧化物的是 ，