下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是:
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照 |
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和f对照 |
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 |
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘 |
如图是两类细胞的亚显微结构模式图,下列相关判断中错误的是:()
A.甲为原核细胞、乙为真核细胞 |
B.甲中的l与乙中的5成分相同 |
C.具有乙细胞的生物在生态系统中属于生产者 |
D.与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器有8、10、11、12 |
细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图的叙述正确的是:
A.能进行光合作用的细胞有①和④,②一定不能发生质壁分离 |
B.③和④中均不含有染色体,但均含有核糖体 |
C.就这4个细胞而言,细胞结构复杂程度依次为②>③>①>④ |
D.①、②细胞差异的根本原因是二者细胞器的种类和数目不同 |
下列有关原核细胞和真核细胞的叙述正确的是: ( )
A.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的完全不同 |
B.两者都有染色体 |
C.蓝藻和水绵细胞中都有核糖体,叶绿体 |
D.最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 |
在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是: ( )
A.两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架 |
B.两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧 |
C.两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质 |
D.两种模型都认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 |
细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是: ( )
A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞” |
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 |