某校高三政治学习小组在调查中发现：同一商品在同一市场上出售，其价格有时高有时低；不同商品在同一市场上出售，其价格有的高有的低。下面对产生这两种现象的原因分析正确的是
| A．前者是因为供求关系影响价格，后者是因为价值决定价格 |
| B．前者是因为价值决定价格，后者是因为供求关系影响价格 |
| C．二者都是因为供求关系影响价格 |
| D．二者都是因为价值决定价格 |
“百年大计，教育为本”；“经济要振兴，教育要先行”。这些话表明（）
| A．教育对经济发展有先导性、全局性作用 |
| B．教育是立国之本和强国之路 |
| C．要把教育摆在中心发展的战略地位 |
| D．教育是文化传播的主要手段 |
随着农历“兔”年的到来，不少商家推出各类产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明（）
| A．中华文化博大精深 |
| B．文化是人们社会实践的产物 |
| C．传统文化促进经济的发展 |
| D．文化与经济相互交融 |
2010年暑假，某校高二师生60余人参加了清华大学励志夏令营活动，师生们首先参观了清华大学校园，阅读材料回答1---5题清华大学的校训是：“厚德载物,自强不息”，这是一种_________文化。
| A．社区 | B．都市 | C．校园 | D．网络 |
清华大学的校训,作为一种精神力量,所起的主要作用是 （）
| A．能促进社会文化生产力的发展 | B．能促进人们参与政治生活的能力 |
| C．会极大地提高我国的综合国力 | D．有助于促进学生的个人成长 |
这说明优秀文化能够
①促进社会全面进步②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
这次夏令营的目的，就是通过学生的亲身参与，看看祖国博大精深的文化，听听大师的励志演讲，耳闻目染，自觉树立远大理想，形成正确的世界观、人生观、价值观，甚至对他们的未来，也产生深远的影响。材料中文化对人的影响的特点,主要表现在
①潜移默化的影响②深远持久的影响
③短暂强烈的影响④价值观、人生观的改变
A．①② B①②③ C．①②④D．①②③④从第四题材料中可以看出，关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法,正确的是
①是在后天的生活和学习过程中形成的②是自发形成的
③是各种文化因素交互影响的结果④是主观想像
| A．①② | B．①②③ | C．①③ | D．③④ |
下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是（）
| A．哲学是世界观和方法论的统一 |
| B．不同的哲学，世界观和方法论也不同 |
| C．科学的世界观决定科学的方法论 |
| D．要有世界观和方法论就必须学习哲学 |
马克思主义哲学的直接理论来源（）
| A．古希腊罗马哲学 |
| B．德国古典哲学 |
| C．法国唯物主义 |
| D．英国唯物主义 |