能与“对爱好足球的学生，过分的指责批评是否必要呢？还要不要他们学好语、数、外等基本科目呢？”衔接的一句是 （ ）
Ａ 只要认真想一想，我们就会说：不可以。
Ｂ 为了使学生有良好的素质，我们应该作出肯定地回答。
Ｃ 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
Ｄ 对这个问题的回答，实际上反映了我们教育工作者究竟有没有树立正确的素质教育观念。
下面是胡适对他的学生说的一段话，准确概括胡适主要观点的一项是（ C）
有人说：“要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
| A．没有图书馆和实验室不能做学问。 |
| B．有了图书馆和实验室也不能做学问。 |
| C．做学问不仅需要图书馆和实验室，更重要的是要有决心。 |
| D．做学问不需要图书馆和实验室。 |
下面语段中，有语病的一组句子是（）
一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。①写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。②为了提高同学们写钢笔字的水平，初三⑵班准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”。③如何激发同学们参与活动的热情，认真练字呢？④首先要帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的目的，营造人人参与活动的氛围。
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是（）
| A．如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写出来。 |
| B．无论采用哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料相统一。 |
| C．虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永存。 |
| D．由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注意鉴别。 |
请选出下列文学常识表述有误的一项。（）
| A．《风筝》的作者是鲁迅，现代伟大的文学家，原名周树人。 |
| B．《空城计》的作者是罗贯中，元末明初小说家，名本，号湖海散人。 |
| C．《卖油翁》的作者是欧阳修，号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。 |
| D．《论语》的作者是孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。 |
下列说法不正确的一项是（ ）
| A．“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事都出自寓言故事集《伊索寓言》。 |
| B．《皇帝的新装》和《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是优秀的童话作品，作者是丹麦著名作家安徒生。 |
| C．《小圣施威降大圣》节选自长篇小说《西游记》，作者是清代小说家吴承恩。 |
| D．《济南的冬天》的作者是“人民艺术家”老舍，他的代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。 |