（10株洲）写出⑴⑵化学符号的含义，并按要求完成⑶⑷。⑴2N-优题课

掌握好物质的性质、用途和化学用语是学好化学的基础，完成以下选择和填空：
(1)浓硫酸能使白纸变黑，是因为它有[(1)－(4)填编号]

A．

氧化性

B．

吸水性

C．

腐蚀性

(2)用一氧化碳冶炼铁，是利用它的。

A．

氧化性

B．

还原性

C．

可燃性

(3)可用作脱色制白糖的是。

A．

小苏打

B．

熟石灰

C．

活性炭

(4)可用作食品干燥剂的是。

A．

石灰石

B．

生石灰

C．

纯碱

（5）用化学式表示3个锰酸酸离子。
（6）地壳中含量最多的非金属和氢元素组成物质的化学式。

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：
甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（填序号）
A．溶质的质量可能不变B．溶剂的质量一定变小
C．溶质的质量分数一定变大D．溶液的质量一定变大
(4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带珐码盒）、烧杯和___________（填序号）。
A.酒精灯；B .药匙；C.玻璃棒；D.漏斗；E.铁架台；F.量筒；G 胶头滴管

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和。
（2）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为。
（3）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。①；②。
（4）下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是（　　）

A．经常使用一次性木筷和塑料餐具

B．尽量使用公共交通工具或步行

C．大量使用节能技术和节能用具

D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源

（5）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂0+。

用化学用语填空
（1）3个硫原子　　；
（2）硝酸　　；
（3）钙元素的化合价为+2价；
（4）2个碳酸根离子：　；
（5）有单质铜参加的置换反应　。

图 7 是某种热水器示意图。

（1）若使用时所在空间不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是。
（2）下表是燃烧 1 $k g$ 不同燃料所产生两种气体的质量：

燃料	产生的 $C O_{2}$ 气体的质量/ $g$	产生的 $S O_{2}$ 气体的质量/ $g$
A．石油气	2900	5.0
B．天然气	2500	0.1
C．煤气	2500	11.0

① 写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式：。
② 等质量上述燃料燃烧，产生导致温室效应的气体最多的是（填编号） , 产生导致酸雨的气体最多的是（填编号）；例举一种不产生以上两种环境问题的能源：。
热水器长期使用后产生水垢，写出稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应的化学方程式：。