在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是
| A．自然界自身的运动 | B．人的意识的能动作用 |
| C．人的实践活动 | D．工具的制造与使用 |
著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎
面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?”上述观点说明
①人创造了文化，文化塑造着人
②文化是可以通过人的社会行为体现出来的
③文化是通过接受文化知识教育培养出来的
④文化是在个人成长中自发形成的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
中央电视台播出的《星光大道》
、《我要上春晚》等节目，因其较高的收视率，不仅成就了许多人的明星梦，更成为商家必争的广告宣传载体。这主要说明
| A．文化对人的影响是潜移默化的 |
| B．文化与政治相互影响、相互交融 |
| C．文化与经济相互影响、相互交融 |
| D．文化能够促进人的全面发展 |
在市场经济大潮下，老王从93年给私营企业老板打工，到2010年给自己打工，最后于2011年大量雇佣别人打工，其主要收入分配方式变化的顺序是
| A．按按劳分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配 |
| B．按个体劳动成果分配→按劳动要素分配→按资本要素分配 |
| C．按劳动要素分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配 |
| D．按资本要素分配→按个体劳动成果分配→按管理要素分配 |
漫画给我们的哲学启示是 
| A．把握事物的联系，利用客观规律 |
| B．坚持实践的观点，重视直接经验 |
| C．发挥主观能动性，探究事物本质 |
| D．坚持辩证否定观，树立创新意识 |
中国、巴西、俄罗斯、印度、南非因稳定而高速的经济增长被称为金砖国家，五国发展模式有所不同：中国号称“世界工厂”，巴西是重要的“原料基地”，俄罗斯是“能源大国”，印度是“世界办公室”，新加入的南非则是“非洲的资源库”。这一现象
| A．证明了矛盾双方各有其特点 | B．说明了个性寓于共性之中 |
| C．强调了主次矛盾各有其特点 | D．体现了共性和个性的统～ |