阅读下面的文字严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名,与-优题课

阅读下面的文言文，回答后面问题。
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁馀，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者（彀者，射手）十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓骑。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。（节选自《史记》）
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．日击数牛飨士　飨：犒劳，慰劳

B．匈奴每入，烽火谨，辄入收保　　保：通“堡”，营垒

C．赵王让李牧，李牧如故　　让：谦让

D．赵使人微捕得李牧微：暗中，秘密地

以下各句分别编为四组，能够表现李牧用兵之道的一组是（）
①习射骑，厚遇战士
②赵王让李牧，李牧如故
③匈奴每入，辄入收保
④边士日得赏赐而不用，皆愿一战
⑤李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑
⑥破东胡，降林胡，单于奔走

A．①④⑥

B．②④⑤

C．②③⑥

D．①③⑤

下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A．李牧是赵国防御匈奴的优秀将领，他不急于攻打匈奴，而是将当地的租税都纳为军费。常飨士卒，训练士兵骑射，小心看守烽火台。这样好几年，赵国没受到什么损失。

B．由于赵王的误解，李牧被革职，后来赵王醒悟了，又再次起用李牧，李牧在赵王答应了自己的要求后才就任。

C．李牧到边境后，还是没有立即攻打匈奴，士兵们却愿意打一仗，在这种情况下，李牧精选了大量的战车、战马和敢于冲锋陷阵的勇士以及射手，全部组织起来训练作战，最后采取诱敌深入的战术，大败匈奴。

D．李牧被二次起用后，虽用兵有方，多次击退敌人，但由于他仍不听从王命，惹怒赵王，因而遭秦反间而死。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
⑴匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
⑵秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。

阅读下面文言文，完成文后问题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
对下列句中加点词，理解不正确的一项是（）

A．沛公军霸上军：驻扎

B．素善留侯张良素：一向

C．君安与项伯有故故：原因

D．沛公奉卮酒为寿卮：酒器

下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）

A．①项伯乃夜驰之沛公军②辍耕之垄上

B．①谁为大王为此计者②问渠那得清如许，为有源头活水来

C．①项伯乃夜驰之沛公军②家祭无忘告乃翁

D．①于是项伯复夜去②以其无礼于晋，且贰于楚也

下面对原文分析，理解不正确的一组是（）

A．张良对项伯有救命之恩，项伯连夜前往刘邦军中力劝张良赶快离开沛公。

B．沛公把项伯当兄长看待，并相互约定做儿女亲家。

C．沛公入关后采取的一系列措施，有在关中称王的意图。

D．项伯劝沛公与自己一同去向项羽赔礼道歉，以免遭受攻击。

把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”
② 臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
③因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。”

阅读下面的文言文，完成后面题目。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既⒄知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、扬孙戍之，乃还。
下列句子划线的词语解释，错误的一项是（）

A．夜缒（用绳子拴着人或物从上往下送）而出

B．许君焦、瑕，朝济而夕设版（筑土墙用的夹板）焉。

C．既东封郑，又欲肆(延伸，扩张）其西封（疆界）

D．晋军（军队）函陵，秦军氾南

下列划线的词的意义和用法，判断正确的是（）
①以其无理于晋，且二于楚也。
②若舍郑以为东道主
③越国以鄙远，君知其难也。
④吾其还也。
⑤焉用亡郑以陪邻？
⑥若不阙秦，将焉取之？

A．①②相同；③④相同；⑤⑥相同

B．①②不同；③④相同；⑤⑥相同

C．①②不同；③④不同；⑤⑥相同

D．①②不同；③④不同；⑤⑥不同

下列各句括号中是补充出的省略成分，不正确的一项是（）

A．夜缒而出，（烛之武)见秦伯

B．若（秦国）亡郑而有益于君，敢以烦执事

C．（晋国）越国以鄙远，君知其难也

D．（晋国）既东封郑，（晋国）又欲肆其西封

烛之武从围郑对秦、晋的利害关系劝说秦穆公退兵，下列各句全都表明“阙秦以利晋”的一组是（）
①秦晋围郑，郑既知亡矣
②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻
④邻之厚，君之薄也
⑤舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困
⑥许君焦、瑕，朝济而夕设版焉
⑦夫晋，何厌之有
⑧既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之
A①②④⑧ B．②③⑤⑦ C．③④⑧ D．④⑤⑥

把下面句子翻译成现代汉语。
①秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？
②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。

把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之。
（2）或以才名见知，或以清白见赏。