下列发展科学教育的决策按时间先后顺序排列正确的是
①尊重知识，尊重人才 ② 明确提出“科学技术是第一生产力”
③ 成立中国科学院 ④ 提出教育要三个面向
| A．①②③④ | B．③①④② | C．①③④② | D．②③④① |
（2013-2014年四川省自贡市高三三诊文综）（1921年梁启超语）“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”其中第二回革命主要是指
①察举制的实行 ②中央集权制度的初步发展
③儒学正统地位的确立 ④分封制的建立
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。唐代三省的“运行程式”是
| A．中书省→门下省尚书省 | B．尚书省→门下省→中书省 |
| C．尚书省→中书省→门下省 | D．中书省→门下省→尚书省 |
学者钱穆在《国史大纲》中论及中国古代某朝官制时指出“□□掌握定旨出命，□□给事中（官职名称）掌封驳（封还皇帝失宜诏令，驳正臣下奏章违误）， □□ 受而行之”。“□□ 掌握定旨出命”处的文字应该是
| A．丞相 | B．中书 | C．尚书 | D．内阁 |
北宋时，真宗欲立刘氏为贵妃，因宰相李沆反对，只得收回成命；仁宗想提拔才能平庸的外戚为官，遭台谏官集体谏诤，只能怏怏作罢。类似的事情在有宋一代时有发生。由材料可知
| A．专制主义中央集权遭削弱 | B．皇权受到文官政治的制约 |
| C．分化事权致行政效率低下 | D．相权和谏议权进一步加强 |
“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。从横切面看，统治阶级中也存在着以血缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治上
| A．以血缘关系为基础继承权力和财产 | B．具有家国一体的特点 |
| C．宗族是管理国家的组织 | D．“天下为公”的局面形成 |