将a组小麦培养于含18O的CO2的空气中,将b组小麦培养于含18O的O2的空气中,正常生长一段时间,a、b两组最先出现放射性氧的化合物依次是
A.葡萄糖和二氧化碳 | B.三碳化合物和水 |
C.五碳化合物和水 | D.三碳化合物和丙酮酸 |
对于相关激素间的作用的正确叙述是( )
A.协同作用有利于生命活动的调节,拮抗作用不利于生命活动的调节 |
B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节 |
C.协同作用不利于生命活动的调节,拮抗作用利于生命活动的调节 |
D.二者都不利于生命活动的调节 |
如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( )
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 |
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长 |
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 |
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长 |
将图中将胚芽鞘X尖端以下PQ段切断后倒放——胚芽鞘Y,右侧光照,胚芽鞘Y的弯曲情况将是 ( )
A.向左 | B.不弯曲 | C.向下 | D.向右 |
将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴,俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 ( )
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物 |
B.喷洒N肥 |
C.喷洒P肥 |
D.以上措施都不行 |
如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:()
A.甲向右侧弯曲生长 |
B.乙直立生长 |
C.丙向左侧弯曲生长 |
D.甲、乙、丙都![]() |