种群数量数学模型建立的一般步骤是：
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是（）
| A．培养过程中，每天应定时取样计数 |
| B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 |
| C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 |
| D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 |
下图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素。下列有关叙述正确的是（）
| A．X和Y分别代表下丘脑和垂体 |
| B．TSH为促甲状腺激素释放激素 |
| C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强 |
| D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体 |
下列有关“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，错误的是（）
| A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，倒平板后再灭菌 |
| B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 |
| C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48小时 |
| D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
下图所示的生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下列有关叙述错误的是（）
| A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生等原理 |
| B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水中NH3的处理 |
| C．B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 |
| D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 |
下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，错误的是（）
| A．果醋制作所需要的适宜温度最高 |
| B．果醋发酵过程必须保证氧气的供应 |
| C．人工接种优良菌种可获得品质更好的产品 |
| D．使用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |