(11分)利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材有
(A)干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知
(B)直流电压表V1、V2，内阻很大
(C)直流电流表A，内阻可忽略不计
(D)定值电阻R0，阻值未知，但不小于5Ω
(E)滑动变阻器
(F)导线和开关
(1)甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：
| U/V |
2.62 |
2.48 |
2.34 |
2.20 |
2.06 |
1.92 |
| I/A |
0.08 |
0.12 |
0.19 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
试利用表格中数据作出U－I图，由图象可知，测得两节干电池总的电动势值为 V，总内阻为 Ω。由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表 (选填“V1”或“V2”)。
(2)乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用表中的数据，以表V1的示数U1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图象，也得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为k，截距大小为b，则两节干电池总的电动势大小为 ，两节干电池的总内阻 (选填“可以”或“不可以”)求出。
利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减小实验误差．
(1)应该选择的实验电路是图1中的________(选填“甲”或“乙”)．
(2)现有电流表(0～0.6 A) 、开关和导线若干，以及以下器材：
A.电压表(0～15 V)
B.电压表(0～3 V)
C.滑动变阻器(0～50 Ω)
D.滑动变阻器(0～500 Ω)
实验中电压表应选用________；滑动变阻器应选用________． (选填相应器材前的字母)
(3)某位同学已经将记录数据的对应点标在图2的坐标纸上，请你作出恰当的图线后，依据图线得出干电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω.
(4)实验中，随着滑动变阻器滑片的移动，电压表的示数U及干电池的输出功率P都会发生变化．图3的各示意图中正确反映PU关系的是________．
图中E为电源，R1、R2为电阻，S为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。 将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）
| A．保持S闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处 |
| B．保持S闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处 |
| C．将S断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处 |
| D．将S断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处 |
在“探究平行板电容器的电容与哪些因素有关”的实验中，一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示．已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大．现保持电容器的电量不变，且电容器B板位置不动．下列说法中正确的是（）
| A．将A板向右平移，则静电计指针张角增大 |
| B．将A板向左平移，则静电计指针张角增小 |
| C．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角减小 |
| D．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角增大 |
在物理课外活动中，刘聪同学制作了一个简单的多用电表，图甲为该电表的电路原理图.其中选用的电流表满偏电流Ig="10" mA，当选择开关接3时为量程250 V的电压表.该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度不均勻且对应数据没有标出，C为中间刻度.若指针
（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为______;选择开关接3时，其读数为______
（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到 了一个电阻箱，设计了如下实验：
①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；
②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为______Ω.
③计算得到表内电池的电动势为______V.(保留两位有效数字）
(3)调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为______Ω.(保留两位有效数字）
在“验证机械能守恒定律”实验中，某研究小组采用了如图甲所示的实验装置.实 验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系一金属小球，另一端固定于0点，记下 小球静止时球心的位置0'，在O'处放置一个光电门，现将小球拉至球心距O'高度为h 处由静止释放，记下小球通过光电门时的挡光时间Δt
(1)如图乙，用游标卡尺测得小球的直径d=____cm
(2)该同学测出一组数据如下：高度h=0.2m，挡光时间Δt="0.0052" s，设小球质量为m，g="9.8" m/s2 .计算小球重力势能的减小量ΔEp=____，动能的增加量ΔEk=____，得出的结论: ____，分析误差产生的原因是_____