目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低
碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳
先锋”应成为我们每个人的生活态度。
(1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数见下表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是 千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0．0 58千克。
(2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人 类
利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，
可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO2+4 H2="X+2" H2 O，则X
的化学式为 。
(3)有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价
值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在 。(请写出一条)
下面是五种粒子的结构示意图：
（1）图中粒子共能表示种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第周期。
（2）图中表示的阳离子是(用离子符号表示)，表示的阴离子是(用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为。
写出下列反应的方程式
（1）加热氯酸钾制取氧气
（2）电解水
（3）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水
写出下列符号的意义
（1）2Fe2+（2）
表示的是（填离子符号）
用相应的化学用语填空
（1）5个氢气分子；（2）一个铜原子；
（3）2个铵根离子；（4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价。
下图是实验室常见的制取气体的装置：
（第（1）题每小格0．5分，其余每小格1分，共17分）
（1）写出仪器名称：①②③④
（2）制取气体时，组装好仪器后，应先_______________________。收集氧气时，使用______（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。
（3）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中放一种紫黑色的药品是，试管口还要放一团棉花，目的是_______，该反应的文字表达式为，属于基本反应类型。
（4）在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)。
（5）若用D装置收集氧气，验满的方法是
（6）若用C装置收集氧气，待时开始收集气体，待时，已经收集满气体；
（7）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以值得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，则制取氨气的实验装置可以选择，收集氨气的实验装置可以选择。
（8）实验小组后来改进了实验，用下面的装置进行实验。
在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）