如图表示内环境稳
态的调节机制，据图分析回答下列问题：
(1) 图中③⑤可以代
表的物质依次是_________ (用字母表示）
| A．神经递质 | B．载体蛋白 | C．性激素 | D．血红蛋白E.呼吸酶 F.抗体 |
(2) 若⑧表示促甲状腺激素,对⑧
的分泌具有调节作用的激素是_________和_________
(3) 外界环境温度下降，刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内的
电位变化是_________。神经冲动传导到位于_________中的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定。
(4) 若⑥表示侵人内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒,其中产生抗体的是_________细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_________细胞。
(5) 图示表明内环境稳态的维持是_________共同调节的结果。
(6) 将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组）和16. 7mmol/L葡萄糖（髙糖组）的培养液中，培养一段时间后检測,发现高糖组释放胰岛素更多。为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。某同学设计了如下实验方案：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液；
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞。一段时间后测定培养液中胰岛索的含量。请指出上述方案的错误并且改正。
a __________________________
b ___________________________
植物叶片气孔的开放程度对其光合作用强度有较大的影响。为了探究影响气孔开闭的因素，研究人员先后进行了如下相关研究。请分析回答相关问题：
I．利用相同的蚕豆叶片，按如下四个装置图进行预实验：
4小时后，取4组蚕豆叶片，撕取下表皮制作临时装片，显微观察每组叶片的气孔开闭情况，结果记录如下表：
(1)该预实验的目的是_________________。
(2)请根据上表数据，在答题卡的坐标图中用柱形图表示Na+和K+对气孔开闭影响的实验结果
(3)为进一步探究Na+和Ca2+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
①在预实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入pH为7的100ml CaCl2溶液、______________和蒸馏水。
②取相同的蚕豆叶片，分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照条件下照射4h。
④从上述三组叶片上撕取下表皮若干，制作临时装片，观察、记录并统计实验结果。
Ⅱ．研究人员进一步研究了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度。结果如下图。
(1)随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间O02并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光合作用的__________反应，而且不能恢复。
(2)为验证上述观点，将培养在土壤_________(填“高” 或“低”)含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行 ___________处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______________，则观点二成立。
Ⅲ．研究发现，植物的气孔一般长约7-30μm，宽约1一6μm，空气中的悬浮颗粒物大小为1一90μm不等。据此分析，雾霾天气对植物的光合作用的影响是_________________。
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为l0-4。请分析并回答问预(所有概率用分数表示)：
(1)甲病的遗传方式为_________________，乙病最可能的遗传方式为_________________。
(2)若I一4无乙病致病基因，则：
①I一1的基因型为____________;Ⅱ-5的基因型为__________。
②如果Ⅱ一5与II一6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____________。
③如果Ⅱ一7与Ⅱ一8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率约为_______________。
④如果Ⅱ一5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为______。
影响酶活性的因素除了温度、pH以外，还有些化学物质能使酶活性增加，称为酶的激活剂；而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失，称为酶的抑制剂。如Cl一是唾液淀粉酶的激活剂，Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂。某兴趣小组设计了如下实验研究。
实验试剂：唾液淀粉酶溶液，3％淀粉溶液，碘液，0．3％NaCl溶液，1%CuSO4溶液，1％Na2S04溶液，蒸馏水。
实验器材：略。
实验步骤：取4支洁净试管，按照下表加入相应的试剂。将4支试管都放入到温度为①水浴锅中保温15min。期间每隔1分钟取样，滴加碘液进行鉴定，观察反应进行情况。
(1)本实验的研究课题为_________________。
(2)①处设置的温度应为_____________；表中②③应添加的试剂量分别为_________________。
(3)设置3号试管的目的_________________。
(4)为确保实验结果的准确性，实验中需要控制的因素有_________________。(写出两项)
(5)1号试管作为空白对照，在第5min时取出的样液，滴加碘液后开始呈现出黄色，说明淀粉已完全被酶催化分解，2号试管______________；3号试管的实验结果与__________号试管的基本相同；4号试管样液呈现出黄色的取样时间比l号试管_________________(填“早”或“晚”)。
如下甲图表示骨髓细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化曲线，乙、丙图表示性腺内某细胞分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。请分析并回答问题：
(1)骨髓细胞的细胞周期是__________小时；在图甲曲线上的I、Ⅱ、Ⅲ段中，染色体数量倍增发生在_____________段，mRNA的合成发生在__________段，基因突变最可能发生于___________段。
(2)图乙所示细胞中含有染色单体___________条，其细胞名称为_________________。
(3)由图乙、丙可推测，该细胞在分裂过程中一定发生的变异类型是_________________。
某科研公司应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白以满足临床需求，大致过程如下图(说明：将人血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①)。请回答下列问题:
(1)重组细胞 (填“①”或“②”)实现了基因的重组，此技术的最核心步骤是 。
(2)通过核移植技术最终产生克隆动物，体现了 的全能性。胚胎工程操作中最后环节是 。
(3)该过程培养的牛被称为克隆牛。与其相比，试管牛培育过程特有的生物技术是
(4)若将胚胚进行分割，将来发育成的多个子代小牛的基因型(填“相同”或“不同”)，操作过程需要特别注意的问题是 。否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)，培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过界中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞，为了维持此细胞不分化的状态一般将ES细胞在 细胞上或在添加抑制因于的培养液中进行培养。
(6)哺乳动物的胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物质。