印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应的化学方程式分别为①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ②Fe+2FeCl3=3X。
（1）写出化学方程式 ②中X的化学式 ；
（2）现将一包铜、铁的混合粉末加入盛有一定量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是 。
下图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“ ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题：
⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。
若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。
① 物质丙的化学式为___________ ；
② 甲与X反应的化学方程式为。
⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。
① 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________；
写出甲与X反应的化学方程式______________________________。
② 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有 （填标号）。
A．X酸 B．X碱 C．X盐
“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。
（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
① 碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸（C6H5COOH）。该防腐剂属于 （填“有机物”或“无机物”）。
② 常用的食品干燥剂——生石灰（如下图），其干燥吸水的原理是（用化学方程式表示）。分析图中“不可食用”的原因是（写一点）。
③ 常用的食品脱氧剂——还原性铁粉，其脱氧原理是：
常温下铁与和共同作用而生锈。
（2）表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
| 名称 |
洁厕灵 |
活氧彩漂 |
漂白精 |
| 功能 |
有效清除污垢与异味 |
漂洗使衣物色彩鲜艳 |
快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 |
HCl |
H2O2 |
NaClO |
表1
①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是（用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用（填标号）。
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
② 往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是__________________，
反应的化学方程式为。
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应
原理为：NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O ，则X的化学式为 。
某化学小组同学利用下图所示装置进行实验。
（1）A处放碳酸钠固体，B处放适量石蕊溶液，用注射器注入少量稀盐酸，同时打开K。一段时间
后，观察到B处的现象是 。说明产生此现象的原因是（用化学方程式表示）。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。为验
证可燃物燃烧的两个条件，进行了如下实验：
①打开Ｋ，用注射器注入一定量氮气， （填操作方法），
木炭不燃烧，此操作目的是 。
②一段时间后，用注射器注入足量的过氧化氢溶液，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。Ａ处反应的化学方程式为 。
③在B处点燃酒精灯，观察到木炭燃烧，发白光，澄清石灰水变浑浊，Ｃ处发生反应的化学方 程式为。
根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
AB C D E
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是，反应的化学方程式为，验满的方法是。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为 ，应选用的收集装置是
人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。
（1）下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（填字母序号）。
（2）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式为。
（3）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是 。
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和一些盐，设计了如下实验方案（部分产物未列出）。请结合实验方案回答：
操作①中发生反应的化学方程式为、A~F六种物质中含铁元素的有 （填字母代号）。