为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图（10）所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝（R1<R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。
(l)甲装置可探究电流产生的热量与_______是否有关。
(2)在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_______________体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列________________________________________________________________.
(3)在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与____________________有关。
(4)若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是__________________________.
(5)教材上的该实验装置如图（11）所示（烧瓶与图l０中的相同）。比较图（10）和图（11）所示的两个实验，你认为较好的是图________装置，理由是：_________________________.
在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）某同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出可能的原因。（写出2个可能原因）
（2）有2个实验小组分别进行了4次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。请分析以下数据，你能得到什么结论？（写出2个结论）
| 第一小组 |
第二小组 |
|||||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
| 凸透镜焦距/cm |
14 |
14 |
14 |
14 |
16 |
16 |
16 |
16 |
| 物距/cm |
40 |
30 |
20 |
12 |
40 |
30 |
20 |
12 |
| 像距/cm |
22 |
26 |
47 |
27 |
34 |
80 |
||
| 像的正、倒 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
正立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
正立 |
| 像的大、小 |
缩小 |
较小 |
放大 |
放大 |
缩小 |
较小 |
放大 |
放大 |
| 像的虚、实 |
实像 |
实像 |
实像 |
虚像 |
实像 |
实像 |
实像 |
虚像 |
（3）凸透镜的折光能力可能与什么因素有关？请你就此问题作出猜想并通过分析表中数据说明理由。
“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语。通过学习有关物理知识，两同学对此发生了分歧：甲同学认为，打遮阳伞与在大树底下一样凉爽，因为都没有受到阳光的直射，起到了遮阳的效果；而乙同学却认为，大树底下比遮阳伞下要凉爽，这是人们的经验。
（1）你支持谁的观点？支持的理由是什么？
（2）请你帮助他们设计一个简明实验，来解决他们之间的争辩。（要求写出实验器材和实验方法）
在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：
| 时间/min |
……6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| 温度/℃ |
……90 |
91 |
92 |
93 |
93 |
90 |
93 |
93 |
93 |
93 |
（1）从数据看，第_____min的数据有明显错误，这个数据偏_____（填“高”或“低”）。
（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水的沸点为_____℃。停止加热后，水将______（填“能”或“不能”）继续沸腾。
（3）图13所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中_____可能是水沸腾时的情形。
在观察下图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同．于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用时间t：
①可能跟小球质量m有关；
②可能跟绳子长度L有关；
③可能跟小球移开的距离s有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
(1)、除如下图所示的器材外，还需要______________、________________；
(2)、在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据．则：为了研究t与L关系，应选择序号为_________的数据进行分析；
(3)、通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与__________无关，与________有关．
在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_________运动，根据_________的道理，得到摩擦力大小。
（2）由下面的数据表1（均在木板表面）得到的结论是：压力_________，滑动摩擦力就_________；由表2得到的结论是：接触面越_________，滑动摩擦力就_________。