游客
题文

小明同学家有一款新型太阳能电源。电源分为两个部分:太阳能充电器和内置高容量充电电池,充电器展开后象风扇的叶子。使用说明书标明,太阳正常照晒时,每块太阳能板平均每小时接收的太阳能为106J,光电转换效率为15%。小明给电能耗尽的电池充电,将充电器展开放在阳光下正常照晒10h,显示屏显示电池充电完成。
(1)用充好电的电池给额定功率为250W的电脑供电, 最多可让该电脑正常工作多长时间? 
(2)大阳能充电器与传统的充电器相比有哪些优点?(要求写出二条)
(3)充电电池有一定的寿命,处理废旧充电电池的科学方法是_________(填写序号)

A.直接深埋 B.明火焚烧 C.抛至水中 D.分类回收
科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功计算公式的应用 太阳能的利用
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在语文课本上学习了"死海不死"的文章后,小敏想"探究浮力的大小与哪些因素有关",她提出了如下猜想:

猜想一:可能与液体的密度有关

猜想二:可能与物体排开液体的体积有关

猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关

为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:

(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想    ;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想    是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越    (选填"大"或"小"),它的承载能力就越强。

(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为    N,计算可知盐水的密度是    kg/m 3

(3)实验中采用了    的研究方法,下列问题的研究中,也用到这种方法的是    

A.

将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

B.

在研究磁场时,引入"磁感线"的概念

C.

探究电流与电压、电阻的关系

D.

用合力代替同一物体上所受到的几个力。

某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3V不变,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。

(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打"×",并补画出正确的那根导线;

(2)正确连接电路后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为    V时,记录电流表的示数。

(3)几次实验中记录电表示数时,定值电阻消耗的最大功率为    W,此时滑动变阻器接入电路的阻值为    Ω。

某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板    (选填"前面"或"后面")观察蜡烛A经玻璃板    (选填"反射"或"折射")所成的像。

(2)再拿一支外形相同但    的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像    

(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛    (选填"A"或"B"),便于确定像的位置。

小明为了测量一种液体的密度。利用下列器材进行实验:托盘天平(砝码盒内最小砝码的规格为5g。游码的调节范围为0~5g)、量筒、烧杯、被测液体。主要步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的    处,调节天平使之平衡。

(2)将图甲量筒中的液体例入一部分到已知质量的烧杯中,剩下的液体体积如图乙所示。则烧杯中液体的体积为    cm 3

(3)把盛有液体的烧杯放在调节好的天平的左盘上,当小明向右盘内放入一定量的砝码后,发现指针偏向分度盘的左侧,此时砝码盒内只到下10g、5g的砝码各一个。①当把剩下的10g砝码加入右盘后,指针偏向了分度盘的右侧,为了使天平再次平衡,接下来的操作可能是    (答出一种操作方法即可);

②当把剩下的10g砝码加入右盘后,指针仍偏向分度盘的左侧,再把剩下的5g砝码加入右盘后,指针偏向了分度盘的右侧。这时应该    直至天平平衡。

(4)天平平衡后,读出砝码和游码的示数,得出液体的质量为m(g),则该液体的密度为    g/cm 3(用测得的数据、符号表示)。

(5)小明通过多次改变液体的体积得到了几组数据,并画出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象,如图丙所示。由图可知烧杯的质量是    (g)。

如图甲为小华做"测量小灯泡电功率"的实验电路图,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.电阻约为12Ω.有两个规格分别为"10Ω 1A"和"50Ω 1A"的滑动变阻器供选择。

(1)滑动变阻器应选用规格为    

(2)请你按照图中电路图用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接,要求滑片向左移动时,小灯泡变暗(导线不能交叉)。

(3)实验中小华得到部分电压表示数U和电流表示数I的数据如下表,分析表中数据可得小灯泡的额定功率为    W。

实验次数

1

2

3

4

电压/V

1.4

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.14

0.18

0.20

0.22

(4)实验完成后,小华在原有器材的基础上,不使用电压表,增加一个电流表。一个已知阻值且阻值大小合适的电阻R 0和导线,设计出了如图丙所示的电路,再次测量小灯泡的额定功率。当滑片P处在最右端时,闭合开关,发现小灯泡很暗,小华接下来的操作是    ,使电流表A 1的示数为    时,再读出电流表A 2的示数I,才能计算出小灯泡的额定功率,小灯泡额定功率的表达式为    (后面两空用已知的物理量和测量出的物理量符号表示)。

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