右图为日本福岛核电站泄漏事故图解。
（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是 。
（2）高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55，则铯的质子数是 。
（3）下列说法错误的是 。
| A．科学、安全地利用核能 |
| B．充分利用风能、地热能和太阳能 |
| C．尽可能多使用石油、煤等化石能源 |
| D．寻找可循环利用的生物能源 |
在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．下图是某反应的微观示意图，请回答下列问题：
（1）生成的单质与化合物分子的个数比为 ；
（2）根据上述示意图，请从微观角度描述化学变化的实质是 ．
下图中A、B、C、D是四种微粒的结构示意图，E是碘元素在元素周期表中的部分信息．回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种微粒共表示 种元素；
（2）在A、C、D三种微粒中与B微粒的化学性质相似的是 ；
（3）C中X= ，从E图中你获得的信息是 （答出一条即可）；
（4）碘盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为 价．
化学与人类密切相关．
（1）我们每天要摄入大量的食物，其中肉、蛋、奶中含有的主要营养素是 ；
（2）常用的洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有 作用，长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢，可以用厨房中的 除去；
（3）近年来，某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时还要加入一种物质X，X能延长液氯杀菌时间，其反应化学方程式为X+HClO=NH2Cl+H2O，则X的化学式是 ．
用化学符号表示：
（1）3个氖原子 ；
（2）2个氯原子 ；
（3）用于改良酸性土壤的一种碱 ．
下列变化属于化学变化的是（ ）
| A．干冰升华 | B．电灯通电发光 |
| C．生铁炼成钢 | D．分离液态空气制取氧气 |