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题文

同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,
小岩所在小组的同学选了两个完全相同的小灯泡,按如图所示的电路做了
两次实验,记录的数据如表一所示.

(表一)
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.28
0.28
0.56
第二次测量
0.26
0.26
0.52


在对数据进行分析和论证时.小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们在小岩实验的基础上进行了适当改进,重新实验两次,得到的数据如表二所示.

(表二)
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.22
0.26
0.48
第二次测量
0.18
0.22
0.40

你认为小岩的实验有何不妥?__________________________________同组其他同学对小岩实验的改进是________________________.由此得出的并联电路中电流的特点是_______________________________________,用表达式表示为_________.

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
知识点: 探究串并联电路中的电流特点实验
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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是 cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。并连接了如图l2甲所示电路进行实验。只闭合开关S 1时电流表的示数为I 1; 闭合开关S 1和 S 2时电流表的示数为I 2,则电阻R X中的电流为 _______,Rx="" ___________ (用I 1;I、I 2 和R。表示)。小明认为此电路不妥.缺少了滑动变阻器,他没计了另外一种电路,如图12乙所示,他认为只闭合开关S 1,电流表测得的是R。中的电流.只闭台开关S 2,电流表测得的是Rx中的电流.这样也可以测量电阻Rx的阻值。请你帮助说明一下,在测量电阻的电路中加了滑动变阻器的好处是________________________________________ ,但是小明的这种测法______________ (选填‘‘正确”或“不正确”),理由是 __________________________________________.

如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.

(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察________________________来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向   (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流     ,电磁铁磁性越强.
(3)在图15中,电磁铁的上端是   极(选填“N”或“S”).

图9甲是探究阻力对物体运动影响的实验,图9乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题:
(1)图甲实验表明:平面越光滑,小车运动距离越。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
(2)图乙实验表明,钢球质量越大,动能越。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h。
(3)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时,
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。

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