下列实验与实例，能说明声音产生原因的是
| A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 |
| B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 |
| C．邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 |
| D．两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈 |
下列的实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列关于声音的说法中不正确的是（）
| A．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 |
| B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 |
| C．“闻其声而知其人”主要根据音色判断 |
| D．“震耳欲聋”主要说明声音音调高 |
控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法中正确的是：
| A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 |
| B．城市道路旁隔声板是防止噪声产生 |
| C．道路旁植树是阻断噪声的传播 |
| D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 |
一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过36m的路程，则它在前2s内速度是：（）
| A．4． 5m／s | B．9m／s | C．18m／s | D．无法确定 |
甲乙两物体通过的路程之比为4：3，速度之比为3：2，甲乙两物体行驶时间之比为：（）
| A．9：8 | B．8：9 | C．2：1 | D．1：2 |