小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。课题研究思路：
Ⅰ确定课题：我国沙尘暴形成的原因研究。
Ⅱ提出设想：①沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。②天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
Ⅲ处理获取的材料并形成结论。
材料1：2010年4月10日中午前后沙尘暴区域(阴影部分)图。
结论：(1)说出图示沙尘暴区域的地理环境特点。
(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。
材料2：华北地区某地多年气候资料统计表。
| 月份项目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 风力>8级的日数 |
1.5 |
1.9 |
3.7 |
5.6 |
3.6 |
1.0 |
0.6 |
0.3 |
0.4 |
0.8 |
1.4 |
0.6 |
| 平均气温(℃) |
－3.2 |
－0.7 |
6.4 |
13.7 |
21.2 |
26.0 |
27.3 |
26.3 |
20.6 |
14.4 |
6.3 |
－0.7 |
| 降水量(mm) |
3.3 |
7.3 |
9.1 |
43.2 |
33.3 |
54.5 |
247.3 |
166.8 |
48.9 |
26.2 |
26.0 |
3.5 |
结论：(3)指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。
Ⅳ拓展应用：
材料3：为加强对沙尘暴的研究，我国已建立了由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统，覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。
结论：(4)简要说明高科技在4月10日沙尘暴天气过程中所起的作用。
阅读下面的材料，回答下列问题。(10分)
材料一：洞庭湖在清初和20世纪70年代形态图(图7)
材料二：青海湖是我国面积最大的成水湖泊，1957年至1981年，实测水位下降了2.65米，面积减少了278平方千米，近年来水位仍在持续下降，湖面继续缩小，原先离岸的鸟岛现在已和湖岸相连，成为一个半岛，给鸟类的生长繁殖带来不利影响。
(1)依据材料，描述洞庭湖形态的变化。(1分)
(2)分析造成两大湖泊萎缩的原因有何不同。(4分)
(3)青海湖的萎缩会造成哪些危害?请你为如何保护青海湖湿地生态系统提几条建
议。(5分)
读图，完成下列要求。
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称
A__________ B__________ C__________ D__________
（2）从水循环发生的领域来看，水循环可分为 ____________、___________ 和海上内循环三种类型，其中与人类关系最密切的水循环是 ___________。简述其地理意义:
①；②；③。
（3）我国的“南水北调”工程对水循环中的 __________（环节）的直接影响最大。
读图，完成下列问题：
（1）A、B、C、D表示气压带
A是 带, B是 带，
C是 带， D是 带。
（2）E、F表示风带
E是 带， F是 带（北半球）。
（3）在D气压带控制下常形成________________气候，此气候类型特点为终年_______________。
在C气压带与E风带交替控制下会在中纬度地区形成_______________气候，
在E风带控制下会形成_______________气候。
图为亚洲某月的季风示意图(9分)：
（1）表示的月份是月季风，其形成的主要原因是
；A处的气压名称是。
（2）B处盛行（风向）季风，附近的洋流名称是； C处盛行
（方向）季风，洋流呈时针方向。
（3）东亚成为世界最典型的季风区，其原因是：
。
读图完成下列问题：
（1）这一天是北半球的节气是，日期为前后，太阳直射点的纬度为，图中A点的昼长为小时， B点的昼长为小时，C点的昼
长为小时。
（2）图中昼夜半球的分界线为
（填“晨线”或“昏线”），A、B、C三地自转线速度最大的是，这一天兰州的昼夜长短状况是，天安门广场旗杆正午的影长一年中最（填“长”或“短”）。