有盲子道涸溪有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯①，兢兢握固，自-优题课

（一）
解释下面句子中划线字的意思。
①人皆伏其精练（）②旬日子方皆尽（）
③及反，市罢，遂不得履。（）④是吾剑之所从坠（）
翻译。
①敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

③自非亭午夜分，不见曦月。

《三峡》“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？

从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？

古文阅读
三峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
解释下面划线的词。
沿溯阻绝____________虽乘奔御风，不以疾也____________
属引凄异____________沿溯阻绝_______________
翻译下面句子。
（1）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）清荣峻茂，良多趣味。
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阅读李白的《早发白帝城》，理解填空。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流__________的特点；文章第④段与诗中“________________________”一句相对应。
郦道元堪称写水的高手，他用“_________________，_________________”描写水势盛大，又用“_________________，_________________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）
下面分析有误的一项是（）

A．“素湍绿潭，回清倒影”通过“回清倒影”写出水的清澈；通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面的题目。（共14分）
【甲】若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
【乙】初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。（选自《渑水燕谈录》）
【注】①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质：即王质，待制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
解释下列划线的词。
①春和景明景：②士大夫莫敢往别莫：
翻译下列句子。
①微斯人，吾谁与归?译：
②范公天下贤者，质何敢望之。译：
下面对选文内容理解不正确的一项是（）

A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。

C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物
中任选一位，并写出其与此相关的名句。（2 分）
杜甫顾炎武周恩来
答：
王质说“范公天下贤者”，从文段【甲】来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (乙)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)

阅读下面两段文言文，完成小题
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲②，见义勇为，虽机阱○3在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之，见其枉直乖错○4不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身○5，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简○6而不扰，故所至民便○7之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
（节选自《宋史•欧阳修传》）
【注】①嶷（yí]）然有声：人品超群而享有声誉。②天资刚劲：生性刚直3机阱：陷阱。
4枉直乖错：冤假错案5润身：修身养性6宽简：宽松简易。7便：安逸、安适。
下列各组句中，划线词语意义不同的一项是

A．虽机阱在前／虽几狗不得宁焉	B．读书辄成诵／饮少辄罪
C．或问“为政宽简-----何也？”／或异二者之为	D．及冠／及郡下

用斜线（／）为文中画波浪线的句子断句，只限两处
方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之
用同代汉语写出文中画线句子的意思。
1得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
2以荒远小邑，且如此，天下固可知。
当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。
阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。
【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

阅读下面的文言文，完成题。
　武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。高祖责其后服。世长稽首曰： “自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”
尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫、鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。臣昔在武功，幸当陪侍。见陛下宅宇才蔽风霜，当此时亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约，今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？”高祖每优容之。前后匡谏讽刺，多所宏益。
注：①畋：打猎②倾宫、鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台，纣王所修的台，这里指披香殿的台。
下列句子中划线的词解释有误的一项是（）

A．高祖责其后服(降服)	B．万夫敛手（收）
C．陛下废万机（废除）	D．诚非所宜（应当）

下列句子中划线的词意思相同的两项（）

A．遂笑而释之而旗尾略不沾湿

B．后从猎于高陵相与步于中庭

C．实谓惩其奢淫其恕乎

D．今于隋宫之内忘路之远近

用现代汉语写出下列两句话的意思。
（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！
苏世长是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。