阅读下列材料：
材料一 唐代政府和汉代不同。若以现在的话来说，汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相是采用委员制的。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 既然时代已不允许再出个皇帝，则建立民国就必然成为另一时代主题。问题是建立哪一种模式的民国呢？以孙文为理论骨干的革命党人，毫不迟疑地选择了当时的“美国模式”。所以辛亥革命以后的民国，便是一个美国模式的民国。……不幸的是，这个生吞活剥的美国模式在中国实行起来却完全走了样。
——唐德
刚《晚清七十年》
材料三 黄炎培：“我生60多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’。一人、一家、一团体、一地方乃至一国，不少单位都没能跳出这周期率的支配力。……一部历史，‘政怠宦成’的也有，“人亡政息”的也有，‘求荣取辱’的也有。总之，没有能跳出这个周期率。中共诸君从过去到现在，我略略了解的了，就是希望找出一条新路来，来跳出这个周期律的支配。”毛泽东：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
——毛泽东和黄炎培的谈话（1945年7月）
请回答：
（1）钱穆对唐代政治的评论，其历史依据是什么？近代有学者认为，从唐代中央政治特点来看，中国古代也存在民主成分。你是否同意这一观点？说明理由。
（2）你怎样理解材料二中“时代已不允许再出个皇帝”这句话？
（3）结合所学知识指出“美国模式的民国”的表现和结果。分析出现该结果的原因。
（4）材料三中毛泽东认为“我们已经找到了新路”，结合新中国成立初期政治建设的史实说明“新路”的特点（实质）。
在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉，阅读下列材料回答问题：
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图：
材料二随着社会矛盾的日益复杂，古代东方的君主制相继演化为君主专制。……君主专制在信息困难的农耕时代有效地保障了地域国家的社会秩序，促进了广大地域上的不同民族、文化的融合与交流，因此具有历史的合理性与必然性。
——杨宁《历史学岛新视野新知识》
材料三我们都是希腊人，我们的法律，宗教，艺术，全部可以在那里找到它们的根。——雪莱 《希腊颂》
（1）据材料一并结合所学，指出古代东西方各自建立了怎样的政治制度。(4分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。(6分)
（2）据材料二，说明东方君主专制制度建立的“合理性”。
（3）结合材料三，谈谈希腊民主政治对后世的影响。
(19分)
中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一，影响着两国的全局利益，也关系着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：
材料一1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照《联合国宪章》，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”
材料二美方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。——《中美联合公报》(1972年)
材料三同意，健康、稳定的中关关系不仅符合中关两国人民的根本利益，而且对于共同承担
责任，努力实现2l世纪的和平繁荣是重要的……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。
——《中美联合声明》(1997年)
请回答：
(1)材料一中美国阻挠中国重返联合国的理由是否成立?为什么?(7分)
A.材料二与材料一相比，美国对华政策有何变化?指出其变化的原因。(6分)
B.材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?(4分)
(4)依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。(2分)
(19分)
近代社会，实行代议制的民主政治成为历史发展的潮流。阅读材料，回答问题。
材料一以下是英国《大宪章》的有关条文：
第14条：为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。
第39条：除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁，放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段摧残自由人。
材料二 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
请回答：
(1)史学家认为《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新，请结合材料加以说明。(6分)
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——乔治·布什国庆日演说(2007月4日)
(2)美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而乔治·布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。(7分)
材料四法、德同是欧洲大陆的主要国家，在确立资产阶级政体的过程中，呈现出不同的特点。
（3）指出法德两国所确立的资产阶级政体的差异，并说明出现不同的原因。(6分)
(18分)
社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。
（1）简述秦朝政治制度中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。(5分)
(2)指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措，并简要分析其历史作用。
(6分)
(3)请指出20世纪50年代，我国的民主政治制度有何发展?(3分)
(4)根据所学知识，简述中国在改革开放新时期政治文明建设方面作出的正确探索。(4分)
在党的十七大会议上，胡锦涛总书记的报告中，“民主”一词出现60多次。政治民主化是现代文明进程中的一项重要内容，中国在这条道路上作了长久的探索。阅读下列材料，按要求回答问题：
材料一：以天下之权，寄天下之人。
——顾炎武《日知录·卷九》
材料二：建立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员组成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！
——孙中山《同盟会宣言》（1905年8月）
材料三：对于抗日任务，民主也是新阶段中最本质的东西，为民主即是为抗日。抗日与民主互为条件，……民主是抗日的保证，抗日能给予民主运动发展以有利条件。
——毛泽东《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》（1937年）
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一内容出现的时代背景。
（2）根据材料二，概括孙中山创立民国的构想（不得摘抄原文）。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明抗日战争时期中共在抗日根据地开展民主建设的目的和表现。