近年来，随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )
| A．人的全面发展与社会发展是相互促进的 |
| B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 |
| C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 |
| D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 |
目前，已有357所孔子学院遍及全球，1亿多外国人热衷学汉语。孔子学院在全球开设得越来越多，折射出中华文化正在更自信地走出去。假如围绕“中华文化走出去”写一篇演讲稿，你认为比较合适的文化理论视角是（）
①文化交流：做传播中华文化的使者
②文化的继承性与文化发展
③文化与综合国力
④中国文化主导世界文化
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
党中央作出实施载人航天工程重大战略决策以来，航天战线的同志们秉持航天报国的理想和追求，艰苦奋斗，自强不息，开拓进取，取得了举世瞩目的伟大成就。这说明（）
①文化能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量
②文化在综合国力竞争中的基础地位和作用越来越突出
③航天战线的同志积极履行组织社会主义文化建设职能
④弘扬民族精神有利于经济发展和综合国力的提高
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊·共创美好未来》的重要演讲。海外人士纷纷表示，习近平在讲话中提出“丝绸之路经济带”的倡议，是一项造福沿途各国人民的大事业，必将使中国与欧亚国家经济联系更紧密、相互合作更深入、发展空间更广阔。要实现世界文化繁荣,就必须（ ）
①尊重文化多样性
②遵循各国文化一律平等的原则
③推动不同民族文化的相互交流
④用欧美文化来同化落后民族的文化
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
在神十的空中课堂上，宇航员把在地球上司空见惯的物理现象和经过验证的物理实验摆到了失重的太空中进行演示，却产生了截然不同的结果，甚至出现了地面上难以见到的景观，让人大开眼界。这生动的一课从一个侧面说明了（）
| A．真理是具体的有条件的 | B．事物联系具有客观性、多样性 |
| C．创新是事物发展的源泉 | D．实践目的是获得正确认识 |
幸福问题是人生哲学中重要的问题。有人说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点（ ）
①把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点
②把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的
③强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向
④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |