伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
| A．事实2®事实1®推论3®推论4 | B．事实2®推论1®推论3®推论4 |
| C．事实2®推论3®推论1®推论4 | D．事实2®®推论1®推论4 |
如图所示，导线AB可在置于匀强磁场中的不计电阻的金属框架上滑动，则下列判断正确的是
| A．AB向左匀加速运动时，电流表中电流均匀增大 |
| B．AB向左减速运动时，电流表中有电流方向由a→b |
| C．AB向右加速运动时，电流表中有电流方向由b→a |
| D．AB向左匀速运动时，电流表中有电流方向由a→b |
带电+q小球位于贴近带电平行板上极板位置时具有的电势能是ε，取下极板电势为零。现将在上极板位置的中性球一分为二成AB两部分，分别带电为+q、-q。将B缓慢移动到贴近下极板位置，（不计AB间的库伦力、重力）则：
| A．外力需做功ε； |
| B．外力需做功2ε； |
| C．B部分在下极板时具有的电势能是ε； |
| D．AB两部分增加的电势能为2ε。 |
如图所示，将小球甲、乙、丙（都可视为质点）分别从A、B、C三点由静止同时释放，最后都到达竖直面内圆弧的最低点D。其中甲从圆心A出发做自由落体运动，乙沿底端在D点的该圆的一根弦轨道从弦的上端开始自由下滑，丙从圆弧轨道上很靠近D的某一位置开始沿圆弧自由下滑。三小球的初速度都是零，忽略一切摩擦阻力，下列说法中正确的是
A．甲球最先到达D点，乙球最后到达D点
B．甲球最先到达D点，丙球最后到达D点
C．丙球最先到达D点，乙球最后到达D点
D．甲球最先到达D点，但无法判断哪个最后到达D点
一个T型电路如图所示，电路中的电阻R1＝10 Ω，R2＝120 Ω，R3＝40 Ω。另有一测试电源，电动势为100 V，内阻忽略不计。则
| A．当cd端短路时，ab之间的等效电阻是40 Ω |
| B．当ab端短路时，cd之间的等效电阻是40 Ω |
| C．当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压为80 V |
| D．当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压为80 V |
竖直面内固定一个内部光滑的圆管，管的半径为r，管内有个直径和管的内径相差不多的小球（可看成质点），质量为m，在管内做圆周运动．小球到达最高点时，对管壁的压力大小为3mg，则小球在经过最高点时的速度大小为
A． |
B． |
C． |
D．2 |