伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
| A．事实2®事实1®推论3®推论4 | B．事实2®推论1®推论3®推论4 |
| C．事实2®推论3®推论1®推论4 | D．事实2®®推论1®推论4 |
一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是 ( )
| A．20 m | B．25 m | C．24 m | D．75 m |
以20m/s的速度做匀速运动的汽车，制动后能在2m内停下来，如果该汽车以40m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是( )（设两次制动过程中汽车产生的加速度相同）
| A．2m | B．4m | C．16m | D．8m |
一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落
时，离地的高度为（）
A． |
B． |
C． |
D． |
以v＝36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为4 m/s2的加速度，刹车之后3 s内汽车走过的路程为 ( )
| A．12.5 m | B．12 m | C．90 m | D．126 m |
甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.那么，对甲、乙两物体判断正确的是( )
| A．甲的加速度大于乙的加速度 |
| B．甲、乙两物体的运动方向一定相反 |
| C．甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反 |
| D．甲、乙的速度值都是越来越大的 |