A、B、C、X均为中学常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产物已略去)。
(1)若X是空气中存在的强氧化性无色气体单质,则A可能是___________(填序号)
a.C b.Na c.S d.Al
(2)若X是日常生活中最常用的金属单质,A是气体单质,向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,X在气体A中燃烧产生棕黄色的烟。
B的化学式为____________;反应②的化学方程式为: ,
C溶液中加入NaOH溶液后产生的现象是 , 方程式为 。
下图是元素周期表的一部分,其中每个数字编号代表对应的一种元素。
① |
||||||||
② |
③ |
④ |
||||||
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
⑨ |
请按要求回答下列问题:
(1)画出元素②的原子结构示意图。
(2)属于稀有气体的元素编号是_______,可作半导体材料的元素编号是______。
(3)③、⑦两种元素相比较,非金属性强的是(填元素符号)。
(4)元素④的单质与元素⑤的单质反应可生成两种化合物,化学式分别是,。
(5)元素③和元素⑧的氢化物均极易溶于水,用两根玻璃棒分别蘸取它们的浓溶液,相互接近时,可
看到大量的白烟,写出产生该现象的化学方程式:。
冶炼金属的三种常用方法是:①热分解法②热还原法③电解法。(填序号)
(1)冶炼铝用到的方法是;
(2)冶炼铁的常用方法是。
烷烃A只可能有三种一氯代物B、C、D。C的结构简式是。B和D分别与强碱的醇溶液共热,都只能得到有机化合物E。以上反应及B的进一步反应如下图所示。
请回答:
(1)A的结构简式是__________________________。
(2)F的官能团名称是_______;E在一定条件下转化为B属于_______反应(填反应类型)。
(3)B转化为E的化学方程式为:______________________________________________________。
G→H反应的离子方程式为:____________________________________________________________。
(4)写出比F少两个碳原子且为F同系物的所有同分异构体的结构简式:
_____________________________________________________________________________________。
某中学课外兴趣小组用惰性电极电解饱和食盐水(含少量Mg2+)作系列探究,装置如图所示:
(1)电解时,甲同学发现电极a附近溶液出现浑浊,请用离子方程式表示原因:
___________________________________________________________________________________。
(2)一段时间后,你认为C中溶液可能出现的现象是_________________________________,请用离
子方程式表示原因______________________________________________________。
(3)随着反应的进行,兴趣小组的同学们都特别注意到D中溶液红色逐渐褪去。他们对溶液红色褪去主要原因提出了如下假设,请你完成假设二。
假设一:B中逸出气体与水反应生成的物质有强氧化性,使红色逐渐褪去;
假设二:______________________________________________________________________。
(4)请你设计实验验证上述假设一,写出实验步骤及结论:_____________________________________。
某研究性学习小组欲探究原电池的形成条件,按下图所示装置进行实验
序号 |
A |
B |
烧杯中的液体 |
指针是否偏转 |
1 |
Zn |
Cu |
稀硫酸 |
有 |
2 |
Zn |
Zn |
稀硫酸 |
无 |
3 |
Cu |
C |
氯化钠溶液 |
有 |
4 |
Mg |
Al |
氢氧化钠溶液 |
有 |
分析上述数据,回答下列问题:
(1)实验1中由A极流向B极的是(填“电流”或“电子”);
(2)实验4中电子由B极流向A极,表明负极是电极(填“镁”或“铝”);电极反应式为:;
(3)实验3表明(选填序号);
①铜在潮湿空气中不会被腐蚀②铜的腐蚀是自发进行的
(4)分析上表有关信息,下列说法不正确的是(选填序号)。
①相对活泼的金属一定做负极
②失去电子的电极是负极
③烧杯中的液体,必须是电解质溶液
④浸入同一电解质溶液中的两个电极,是活泼性不同的二种金属(或其中一种能导电的非金属)