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题文

回答有关生物工程的问题。


转基因抗病香蕉的培育过程如上图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。

1.若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。
2.卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。
3.利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有__________,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的___________和_____________的过程。
4.②、③阶段是否可使用同种培养基?_____________;理由是___________________。
④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是___________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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辨别下面所叙述的几种事实:
①一个乳酸菌;
②培养皿中的乳酸茵菌落;
③培养基被污染后,除乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌;
④培养皿中的所有成分
回答下列问题:
(1)它们各属于生命系统的哪项结构层次
(2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基(A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用法。
(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于;使用法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小
(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题:

(1)若用放射性32P标记甲培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有(填选项)。

A.核糖核酸 B.脂肪 C.ATP D.脱氧核糖

(2)正常通气状况下,如果培养液中缺乏Mg2+时,则培养一段时间后发现植物叶片发黄,因为镁是的重要组成成分之一。
(3)在曲线a点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是
(4)正常通气状况下,培养较长时间后,甲装置中含Ca2+量最大的叶是。(填序号)
(5)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中d点的移动方向是(填“上移”、“下移”或“不动”)。

下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是
(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:
;② ;③
(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是
(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的 食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链 也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。
(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 ,使生态系统的抵抗力稳定性

玉米正常植株叶片为绿色,患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑,或为不能成活的白化苗。显微观察发现,白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理,用人工授粉的方法进行了如下两个实验。根据下列实验结果回答问题:
(1)实验一





重复该实验后代的性状不出现一定的分离比。
①实验结果显示,母本患条斑病时,该病通过__________________方式遗传。
②实验中后代不同性状的个体的比例是随机的,其原因__________________
(2)实验二





重复该实验,后代的性状分离比始终为3:1。
实验二结果显示,母本正常时,该病的遗传受_______________________的控制。

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