创新文化的建构，要重视日益发展的世界文化事业，要吸收和借鉴世界各民族所创造的优秀文化成果，汲取各民族的长处，取彼之长，补己之短
这段话表明，进行文化创新，必须( )
| A．“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化 | B．“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化 |
| C．面向世界，博采众长 | D．采取“民族虚无主义”的态度 |
关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；
乙说“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。按照顺序分别是
| A．辩证法 、相对主义、形而上学 | B．二元论、形而上学、辩证法 |
| C．辩证法 、相对主义、两点论 | D．辩证法、形而上学、相对主义 |
国家“十二五”规划提出，人口问题已不仅仅是“人数”问题，而主要的是“人的全面发展”问题，要更加重视提高人口素质，建设人力资源强国。国家人口思想的变化说明认识具有
| A．客观性 | B．规律性 | C．反复性 | D．无限性 |
能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明
①意识是客观存在的反映②价值观影响人们对事物的认识和评价
③哲学与自然和社会密切相关④实践是认识的来源
| A．①③④ | B．①④ | C．①②④ | D．②③ |
朱熹主张“理生万物”，王阳明主张“心外无物”，两者的主张分别属于
| A．唯物主义唯心主义 | B．可知论不可知论 |
| C．客观唯心主义主观唯心主义 | D．辩证法形而上学 |
“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的
| A．客观唯心主义 | B．主观唯心主义 |
| C．辩证唯物主义 | D．历史唯物主义 |