如图甲所示的实验电路可以测量小灯泡的功率或电阻，已知小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）用笔画线代替导线完成电路连接。要求：使滑动变阻器滑片P向右滑动时变
阻器阻值变小。
（2）实验中滑动变阻器的作用是：① ②
(3)实验中，当滑动变阻器滑片在某一位置时，电流表的示数如图乙所示。请读出它的示数，并将其数据填入表中（表中已有另外两次实验的数据）。
(4)移动滑动变阻器，电压表的示数为2V，为测出小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端(选填“A”或“B”)移动，根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是___________W。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压/V |
2 |
2.5 |
3.0 |
| 电流/A |
（） |
0.14 |
0.16 |
（5）分析实验数据可以得出小灯泡的电阻随着电压的增大而 ，这是因为小灯泡的电阻受到 的影响。
如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作为光源，实验装置如图乙所示。
（1）该凸透镜的焦距为 cm。
（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在 。
（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻线所对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成的像的性质相同。
（4）如果将蜡烛移到图乙中30cm刻线处，这时光屏应向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像。
如图甲所示，是小亮在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论接下来小明应该进行的操作是： 。
为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 。
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置（发生或不发生）变化。
在做“观察凸透镜成像”的实验中，保持凸透镜的位置不动，先后把烛焰放在如图所示的A.B.C.D.e各点，并分别调整光屏的位置，那么：
（1）把烛焰放在 点时，屏上所成的像最大。
（2）把烛焰放在 点时，屏上所成的像最小。
（3）把烛焰放在 点时，无论怎样调整光屏的位置，都不能接收到像，眼睛无论如何也看不到像。
（4）把烛焰放在 点时，可以用眼睛观察到放大、正立的像。
在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：
（1）步骤1：研究电流与电压的关系时，闭合开关S后，调节变阻器使R两端的电压成_____变化，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数。
步骤2：研究电流与电阻的关系时，换用不同的定值电阻，调节变阻器使_____不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数。
（2）记录的实验数据如下表
由表甲可归纳得出的结论：________________；由表乙可归纳得出的结论：________________