为抗击甲型H1N1流感，我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。（图中数字表示生理过程）
（1）图中X细胞的名称是 ，③、④过程属于特异性免疫中的 。
（2）图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为 ，其所需原料来自于 。
（3）c细胞的免疫功能（即过程④）是_________________________________________，导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡，从而释放出H1N1流感病毒，进一步进行体液免疫。
（4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
（5）利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA，请简述该实验的设计思路。用 分别培养活细胞，再用_____________________________，一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。
I.提取叶绿素
II.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。
| 实验组号 |
叶绿素溶液（mL） |
调pH至 |
处理时间（min） |
溶液颜色 |
| ① |
3.0 |
Y |
10 |
绿色 |
| ② |
3.0 |
7.0 |
10 |
绿色 |
| ③ |
3.0 |
6.0 |
10 |
黄绿色 |
| ④ |
3.0 |
5.0 |
10 |
黄褐色 |
注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。
根据所学知识和实验结果，请回答：
（1）提取食用叶绿素的X应该为，原因是。
（2）表中Y应该为，原因是。
（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于食品，否则叶绿素会被破坏，造成食品失绿而影响品质。
（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供监测方法并写出主要步骤。
右图是某家族遗传病系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题：
（1）该遗传病是___________性基因控制的遗传病，致病基因位于___________染色体上。
（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是。
（3）Ⅲ9的基因型是________________，她为纯合体的可能性为_____________。
（4）若Ⅲ7和Ⅲ10结婚，则生一个患病男孩的几率为。
请据图回答：
（1）右图解表示一个生态系统的组成及各成分间的关系，阳光是它的。
（2）蛇位于第营养级，螳螂与黄雀的关系是。
（3）图中次级消费者有，分解者是。
(4)请写出图中最短的一条捕食食物链__________________________________________________。
下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。
(1
)吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］上，发生在其上的过程是_____________(填罗马字母)。
(2)过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两过程，过程Ⅰ为过程Ⅱ提供［④］和［⑤］；而过程Ⅱ将过程Ⅰ固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物［⑦］____________________中。
(3) 光合作用过程的总反应式可概括为 _______________ ________________。
下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：
(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图和(填图中标号)。
(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图(填图中标号)。
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图(填图中标号)。
(4)图①和图②两种运输方式合称为。
(5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图(填图中标号)中有表示。