回答下列有关动物细胞培养的问题：
这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 ，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。
⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老和死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜表面糖蛋白的量 。
⑶检查某种毒物是否改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。
⑷在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞的新陈代谢速率降低。
⑸给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。
(9分)下图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题：
(1) 图1中哪一侧表示细胞外？__（填“上”或“下”），原因是 ____________ 。结构B为_________________。细胞膜的功能特性为：________________
(2)图2中曲线甲代表_____ ___，曲线乙代表________，Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞对物质X的运输方式是_________________，可用图1中的________(a、b、c…)表示。
（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是___________________。
（3）形成该化合物的生物化学
反应叫做_____________，在这个过程中，相对分子质量减少了______________
。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制，该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
(一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)_____________________________________________________
___________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：
(5)___________________________________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论
| 实验结果 |
实验结论 |
| A瓶中的细胞形态发生明显变化，B瓶中基本无变化 |
|
| 调控因子的调控需要细胞核与细胞质相互作用 |
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是 ,c是 ,d是 。
(2)g表示 正在清除衰老的细胞器。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 、等。
(4)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
| 组别 |
材料 |
实验条件[ |
观察内容 |
| A |
浸泡过的 花生种子 |
清水、苏丹Ⅲ染液、体 积分数为50%的酒精溶液 |
细胞中着色 的小颗粒 |
| B |
人的口腔 上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
| C |
菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
| D |
洋葱鳞片 叶内表皮 |
Y染色剂 |
观察DNA、 RNA |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答下列问题。
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、 和 。
(2)A组实验的目的是 ,体积分数为50%的酒精溶液的作是 ,细胞中小颗粒呈 色。
(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈 色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是 。
(5)D组实验中,Y染液是 ,细胞核呈 色,细胞质呈 色。