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题文

动植物细胞有丝分裂过程中的不同之处有(   )

A.染色体的形成和消失不同 B.纺锤体的形成方式不同
C.DNA的复制不同 D.中期的特点不同
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
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相关试题

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是()


A
B
C
D
实验
药剂
丙酮
斐林试剂
二苯胺
生长素
作用
促使叶绿体中四种色素分离
鉴定蔗糖
鉴定DNA分子
诱导染色体数目加倍
实验
结果
滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
常温下混合后出现砖红色沉淀
水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝色
形成多倍体无子果实

下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是()

A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
B.在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,经过滤后,此时应取滤液继续提纯DNA
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料
D.显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

以下方法可达到实验目的有()

A.适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢
B.利用口腔上皮细胞观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布
C.在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
D.在提取绿叶中的色素时,加入SiO2防止色素被破坏

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见图。关于此图的分析,不正确的是()
A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大
B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜
D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少

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